Setiyo, Moko Budi (2013) Efektifitas pembelajaran menggunakan media berbasis blog pada siswa kelas XI teknik gambar bangunan dengan standar kompetensi menggambar perangkat lunak di sekolah menengah kejuruan (SMKN) 1 Sidoarjo tahun ajaran 2012/2013 / Moko Budi Setiyo. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Setiyo Moko Budi. 2013. Efektifitas Pembelajaran Menggunakan Media Berbasis Blog pada Siswa Kelas XI Teknik Gambar Bangunan dengan Standar Kompetensi Menggambar Perangkat Lunak di Sekolah Menengah Kejuruan (SMKN) 1 Sidoarjo Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Mujiyono M.Pd (II) Drs.H.Bambang Widarta M.T. Kata kunci media pembelajaran blog menggambar dengan perangkat lunak. 12288 12288 Berdasarkan hasil survei awal di SMKN 1 Sidoarjo terdapat beberapa siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman materi pelajaran Menggambar Perangkat Lunak (MPL). Dari hasil wawancara dengan guru pengajar didapat informasi bahwa siswa mengalami kesulitan dalam mengerjakan tugas. Hal ini disebabkan karena beberapa hal antara lain (1) jam tatap muka untuk mata pelajaran MPL kurang (2) siswa kurang memiliki motivasi untuk mempelajarai mata pelajaran MPL (3) sarana dan prasarana dalam pembelajaran di sekolah kurang mendukung (4) guru tidak menggunakan media pembelajaran untuk mempermudah pemahaman siswa. Sehingga 46% siswa memiliki nilai di bawah kriteria kelulusan minimal (KKM 75). 12288 12288 Berdasarkan dari kondisi faktual di atas maka perlu digunakan perangkat pembelajaran berupa media yang dapat mengatasi kekurangan tersebut. Salah satu media pembelajaran yang diprediksi dapat mengatasi masalah tersebut adalah media pembelajaran dengan memanfaatkan media blog yang berbasis internet dimana saat ini banyak digunakan. Keunggulan media pembelajaran berbasis blog antara lain (1) menjangkau wilayah geografis yang lebih luas (2) menghemat waktu proses belajar mengajar (3) dapat di integrasikan dengan penggunaan media video dan animasi (4) mudah dioperasikan karena tidak memerlukan jasa web desainer untuk mengolahnya. 12288 12288 Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan media pembelajaran berbasis blog pada mata pelajaran MPL. Untuk mengetahui efektifitas media dilakukan uji efektifitas antara lain (1) uji rata-rata (2) uji homogenitas (3) uji hipotesis. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis blog efektif dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dibuktikan dengan terdapatnya perbedaan prestasi belajar siswa antara kelas yang menggunakan media blog dengan kelas yang tidak menggunakan media blog dengan mengontrol prestasi sebelum pembelajaran (skor rata-rata 87 77 81 29 F 93 87 p 0 000
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 10 Jul 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/44018 |
Actions (login required)
 |
View Item |