Richmasari, Senja (2023) Pengembangan Media Interaktif Berbasis Android pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pembelajaran matematika merupakan suatu proses kegiatan terencana sehingga peserta didik memperoleh kompetensi mengenai matematika. Materi yang digunakan yaitu fokus pada keliling dan luas bangun Datar. Berdasarkan hasil observasi didapatkan hasil analisis kebutuhan bahwa pada pembelajaran matematika khususnya di materi keliling dan luas bangun datar yaitu pendidik menggunakan media gambar, media konkret dan benda-benda di sekitar. Kekurangan media yang digunakan oleh pendidik yaitu media tidak dapat digunakan kembali oleh peserta didik saat belajar di rumah. Media membutuhkan suatu pengembangan media interaktif untuk menambah kebutuhan peserta didik dalam proses pembelajaran, serta memenuhi karaktersitik peserta didik yang menyukai penggunaan media animasi yang interaktif. Media interaktif ini dikembangkan dengan menggunakan software berupa adobe animate 2023, adobe photoshop 2023, dan adobe illustrator 2023. Format yang digunakan dalam pengembangan ini yaitu berbentuk aplikasi (apk) sehingga dapat diinstal pada handphone android. Jadi tidak membutuhkan waktu lama dalam menggunakan media. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan dan menganalisis media interaktif berbasis android pada materi keliling dan luas bangun datar Kelas IV Sekolah Dasar dengan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode R&D (Research and Development). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model Lee & Owens. Lima tahapan pada model ini yaitu (1) Analisis, (2) perancangan, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Subjek penelitian pada kelas IV yang berjumlah 31 siswa di SDN 1 Ngijo Karangploso. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu kevalidan, kepraktisan, keefektifan. Validasi dilakukan pada validasi terhadap produk dan validasi soal tes kognitif yang digunakan sebagai tes untuk mengetahui peningkatan dari hasil belajar. Validasi produk mendapatkan nilai persentase 100% dengan kriteria “Sangat Valid”, sedangkan validasi soal tes kognitif mendapatkan nilai persentase 100% dengan kriteria “Sangat Valid”. Hasil kepraktisan media ini memperoleh nilai rata – rata 97,41% dengan kriteria “Sangat Praktis”. Uji keefektifan ini memperoleh rata – rata skor pretest 66,12 dan rata – rata skor posttest 89,35 dari nilai maksimal 100. Perolehan hasil skor N-gain yaitu 0,68 termasuk dalam kategori “Sedang” tingkat keefektifannya. Maka media interaktif berbasis android masuk dalam kriteria “Efektif” untuk digunakan dalam pembelajaran matematika materi keliling dan luas bangun datar. Berdasarkan uraian diatas maka hasil Pengembangan Media Interaktif Berbasis Android Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar dikatakan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam media pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran Q Science > QA Mathematics T Technology > T Technology (General) |
| Divisions: | Sekolah Pascasarjana(PS) > S2 Pendidikan Dasar |
| Depositing User: | mr mahasiswa UM |
| Date Deposited: | 25 Sep 2023 02:58 |
| Last Modified: | 25 Sep 2023 02:58 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4393 |
Actions (login required)
 |
View Item |