Dzulkarnain, Akhmad Giffari (2022) Pengembangan Buku Teks Geografi Berbasis Peta untuk Materi Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia Kelas XI SMA/MA. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Buku teks geografi pada materi persebaran flora dan fauna yang digunakan oleh guru dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran geografi belum tersampaikan secara baik di lingkungan peserta didik. Hal ini disebabkan karena materi persebaran flora dan fauna di indonesia yang terdapat dalam buku teks belum mampu membuat peserta didik untuk menginterpretasikan persebaran flora da fauna di indonesia secara menyeluruh. Oleh karena itu, dibutuhkan sebuah buku teks yang mampu membuat peserta didik dapat menginterpretasikan persebaran flora dan fauna di indonesia secara menyeluruh. Kondisi inilah yang membuat peneliti tertarik untuk mengembangkan sebuah buku teks geografi yang berfokus pada sub materi persebaran flora dan fauna di indonesia. Peneltiian ini menggunakan metode penelitian dan pengembaangan (R&D) dengan berpedoman pada mode Borg and Gall yang terdiri dari tujuh dari sepuluh tahapan pengembangan. Dalam penyusunan produk pengembangan ini, berpedoman pas standar kelayakan bahan ajar yang meliputi : aspek isi, penyajian, bahasa dan grafika. Penilaian kelayakan produk ini dilakukan oleh validator yang terdiri dari dosen ahli dan guru geografi. Adapun untuk subjek uji coba dalam penelitian ini melibatkan peserta didik kelasa XI yang berjumlah delapan belas orang. Berdasarkan hasil validasi produk diketahui bahwa validasi produk pengembanagan mendapatkan skor persentase sebesar 64,45% dari dosen validasi bidang materi pada validasi pertama dan skor pesrentase 93,75% pada validas kedua, dan mendapatkan skor persenatse sebesar 95% dari valdiasi bidang bahasa, serta 98% dari bidang media/desain. Setelah divalidasi oleh dosen validator, produk ini divalidasi oleh guru geografi sebanyak tiga orang dan mendapatkan skor persentse sebesar 92,5% dari guru pertama, 98% dari guru kedua dan 90,8% dari guru ketiga. Selain itu produk pengembangan juga mendapatkan respon yang baik dari peserta didik sebesar 90,82%. Berdasarkan hasil ini, produk pengembangan buku teks geografi berbasis peta pada materi persebaran flora dan fauna di indonesia dinyatakn layak digunakan oleh guru dan peserta didik pada sub materi persebaran flora dan fauna di Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S2 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | mr mahasiswa UM |
| Date Deposited: | 25 Sep 2023 04:21 |
| Last Modified: | 25 Sep 2023 04:21 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4381 |
Actions (login required)
 |
View Item |