Efektivitas pemanfaatan media pembelajaran berbasis audiovisual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran sketsa gambar kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMK Nasional Malang / Yanuar Yoseph Raja - Repositori Universitas Negeri Malang

Efektivitas pemanfaatan media pembelajaran berbasis audiovisual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran sketsa gambar kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMK Nasional Malang / Yanuar Yoseph Raja

Raja, Yanuar Yoseph (2013) Efektivitas pemanfaatan media pembelajaran berbasis audiovisual terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran sketsa gambar kelas X Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan SMK Nasional Malang / Yanuar Yoseph Raja. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kata kunci Efektivitas Pemanfaatan Media Pembelajaran Audiovisual Hasil Belajar Sketsa Gambar Pemanfaatan media pembelajaran audiovisual dapat membangkitkan rangsangan kegiatan belajar. Sebab melalui media pembelajaran audiovisual hal-hal abstrak dapat dikonkretkan dan hal-hal yang kompleks dapat disederhanakan. Media pembelajaran ini cocok digunakan pada mata pelajaran sketsa gambar. Rancangan penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan pendekatan eksperimental semu (quasi) dengan variabel bebas (independent variable) yakni pembelajaran dengan media pembelajaran audiovisual. dan variabel terikat (dependent variable) yaitu hasil belajar mata pelajaran sketsa gambar. Penelitian ini menggunakan bentuk Non-equivalent Control Group Design. Populasi penelitian siswa kelas X Teknik Pemesinan (TPm) tahun ajaran 2012/2013 yaitu kelas X TPm 1 sebagai kelas kontrol dan kelas X TPm 2 sebagai kelas eksperimen sebanyak 64 siswa. Hasil penelitian diperoleh skor pre test kelas kontrol menunjukkan skor minimum 23 00 skor maksimum 67 00. Sedangkan skor post test kelas kontrol menunjukkan skor minimum 27 00 skor maksimum 77 00. Pada kelas eksperimen skor pre test menunjukkan skor minimum 37 00 skor maksimum 70 00. Sedangkan skor post test kelas eksperimen menunjukkan skor minimum 40 00 skor maksimum 80 00 dengan nilai sig. (2-tailed) adalah 0 062 0 05 dapat diinterpretasikan tidak ada perbedaan nilai pre test kelas kontrol dan kelas eksperimen. Nilai post test menunjukkan nilai sig. (2-tailed) adalah 0 025 0 05 dapat diinterpretasikan ada perbedaan nilai post test kelas kontrol dan kelas eksperimen. Kesimpulan penelitian yaitu metode pemanfaatan media pembelajaran berbasis audiovisual dapat meningkatkan tingkat pemahaman konsep dan penguasaan materi mata pelajaran Sketsa Gambar.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 14 Aug 2013 04:29
Last Modified: 09 Sep 2013 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/42389

Actions (login required)

View Item View Item