Pribadi, Teguh (2010) Persepsi para pelaksana Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang terhadap pengembangan soft skill mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin / Teguh Pribadi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Pribadi Teguh. 2009. Persepsi Para Pelaksana Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang Terhadap Pengembangan Soft Skill Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. H. Dwi Agus Sudjimat S.T. M.Pd (2) Retno Wulandari S.T. M.T. Kata Kunci persepsi para pelaksana jurusan pengembangan soft skill mahasiswa. Soft skill merupakan suatu keterampilan dari seseorang yang sangat dibutuhkan oleh mahasiswa setelah lulus nanti untuk itu perlunya dikembangkan soft skill di perguruan tinggi. Dalam mengembangkan soft skill bagi mahasiswa persepsi para pelaksana jurusan terhadap soft skill sangat berpengaruh karena tanpa persepsi yang baik pengajar tidak akan memperdulikan soft skill mahasiswa dan hanya mengejar target kurikulum saja. Adapun yang diteliti dalam penelitian ini yaitu 1) bagaimana persepsi para pelaksana jurusan terhadap soft skill 2) bagaimana kebijakan yang diambil para pelaksana jurusan terhadap pengembangan soft skill mahasiswa 3) bagaimana implementasi dari kebijakan pengembnagan soft skill 4) kendala apa saja yang dihadapi dalam mengimplementasikan kebijakan tersebut. Penelitian ini bertujuan meneliti bagaimana persepsi para pelaksana jurusan terhadap pengembangan soft skill bagi mahasiswa dalam penelitian digunakan pendekatan kualitatif karena penelitian ini mengukur persepsi dan tidak menggunakan variabel-variabel. Hasil dari penelitian ini menunjukkan sebagian besar para pelaksana jurusan beranggapan bahwa soft skill mutlak dibutuhkan oleh mahasiswa dan harus lebih dikembangkan lagi. Menurut para pelaksana jurusan soft skill mahasiswa Jurusan Teknik Mesin pada umumnya sudah baik sedangkan di Jurusan Teknik Mesin sendiri belum ada kebijakan yang baku untuk meningkatkan soft skill bagi mahasiswanya. Sebagian besar pengajar sendiri telah mempunyai cara-cara khusus untuk mengembangkan soft skill mahasiswa dalam melaksanakan cara-cara tersebut para pelaksana jurusan mempunyai kendala tersendiri dan berbeda-beda tiap orang. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu 1) Keseluruhan para pelaksana jurusan beranggapan bahwa soft skill mahasiswa Jurusan sudah baik 2) Para Pelaksana Jurusan Teknik Mesin dalam mengembangkan soft skill bagi mahasiswanya mengambil kebijakan dengan cara sepenuhnya menyerahkan ke pengajar mata kuliah agar dikembangkan sesuai dengan mata kuliah yang diajarkan 3) Sebagian besar para pelaksana jurusan beranggapan pengimplementasian kebijakan untuk mengembangkan soft skill di Teknik Mesin bisa dikatakan kurang diimplementasikan dengan baik oleh sebagian besar para pelaksana jurusan 4) Kendala yang dihadapi menurut para pelaksana jurusan Teknik Mesin dalam mengembangkan soft skill beragam mulai dari faktor mahasiswa sampai dengan dukungan fasilitas yang kurang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Mesin |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 19 Feb 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/42243 |
Actions (login required)
 |
View Item |