Anggraeni, Erina Dwiky (2021) Karakteristik teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 6 Malang. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, menulis merupakan salah satu dari empat keterampilan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa. Pembelajaran keterampilan menulis dapat melatih emosional, ketajaman, serta keluasan pandangan siswa dalam berpikir. Salah satu teks yang perlu dikuasai oleh siswa adalah teks deskripsi. Pembelajaran teks deskripsi adalah pembelajaran yang melatih siswa dalam kemampuan bernalar dan logika berpikir formal untuk mendaftar atau mendeskripsikan objek secara sistematis. Hal tersebut menjadikan karangan deskripsi siswa SMP memiliki karakteristik tersendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik pola pengembangan isi, pola pengembangan unsur, dan penggunaan kalimat dalam teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 6 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian analisis isi. Data penelitian ini berupa unit-unit verbal tulis. Sumber data dalam penelitian ini adalah teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 6 Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah studi dokumen, sedangkan instrumen pengumpul data yang digunakan ialah panduan studi dokumen. Prosedur analisis data yang digunakan adalah model interaktif dari Miles dan Huberman yaitu (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan inferensi. Penelitian ini menghasilkan tiga temuan sebagai berikut. Pertama, karakteristik pola pengembangan isi karya siswa kelas VII SMP Negeri 6 Malang tergambar dalam isi pada masing-masing unsur dalam teks deskripsi, yaitu identifikasi, deskripsi bagian, dan simpulan. Dalam unsur identifikasi, siswa mengidentifikasi informasi umum terkait objek yang dipilih, yaitu jenis, sejarah, bahan, warna, harga dari objek. Dalam unsur deskripsi bagian, siswa mendeskripsikan secara rinci objek yang telah diamati, seperti bagian-bagian objek, bahan objek utama, bahan objek pendamping, dan ukuran dari objek. Sementara dalam unsur simpulan, siswa menyimpulkan manfaat dan memberikan kesan serta pesan terhadap objek yang telah dideskripsikan. Selain itu, teks deskripsi yang dihasilkan mayoritas termasuk jenis teks sugestif dengan menggunakan pola subjektif dan pola seleksi. Kedua, karakteristik pola pengembangan unsur karya siswa kelas VII SMP Negeri 6 Malang tergambar dalam kelengkapan unsur teks deskripsi. Teks deskripsi dengan pola lengkap memuat tiga unsur, yaitu identifikasi, deskripsi bagian, dan simpulan. Sementara teks deskripsi dengan pola tidak lengkap hanya memuat dua unsur, yaitu identifikasi dan deskripsi bagian. Ketiga, karakteristik penggunaan bahasa dalam karya siswa kelas VII SMP Negeri 6 Malang tergambar dalam penggunaan kalimat teks deskripsi. Dalam teks deskripsi memuat tiga penggunaan kalimat berdasarkan frasa yang menduduki fungsi predikat, yaitu kalimat nomina, kalimat verba, dan kalimat adjektiva. Sementara penggunaan kalimat berdasarkan fungsinya yaitu kalimat rincian. Penggunaan kalimat nomina dalam teks deskripsi bertujuan untuk menginformasikan objek yang akan dideskripsikan. Kalimat verba dalam teks deskripsi bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi objek. Penggunaan kalimat adjetiva bertujuan untuk menyatakan objek menjadi lebih spesifik. Penggunaan kalimat rincian dalam teks deskripsi bertujuan untuk merinci objek yang sedang dideskripsikan. Penggunaan kalimat sinestesia untuk menggambarkan rasa dari objek yang diamati. Penggunaan kalimat analogi yang bertujuan untuk menyamakan dua benda yang berbeda. Selain itu, siswa juga menggambarkan kondisi objek dengan klausa yang bertumpuk dalam sebuah kalimat.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | mr mahasiswa UM |
| Date Deposited: | 26 Jul 2023 02:32 |
| Last Modified: | 26 Jul 2023 02:32 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/4063 |
Actions (login required)
 |
View Item |