Pengembangan media pembelajaran berbasis web Hypertext Markup Language (HTML) pada matapelajaran ekonomi materi Bank Sentral siswa kelas X IPS SMAN 1 Gondanglegi Kabupaten Malang semester genap tahun pelajaran 2017/2018 / Ibrahim Morteza Amin

Amin, Ibrahim Morteza (2018) Pengembangan media pembelajaran berbasis web Hypertext Markup Language (HTML) pada matapelajaran ekonomi materi Bank Sentral siswa kelas X IPS SMAN 1 Gondanglegi Kabupaten Malang semester genap tahun pelajaran 2017/2018 / Ibrahim Morteza Amin. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

v RINGKASAN Amin, Ibrahim Morteza. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Hypertext Markup Language (HTML) Pada Matapelajaran Ekonomi Materi Bank Sentral Siswa Kelas X IPS SMAN 1 Gondanglegi Kabupaten Malang Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Malang. Pembimbing : Drs. H. Sapir, Sos, M.Si Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Web HTML Dengan berkembangnya zaman, berkembang pula teknologi mulai dari smartphone hingga personal komputerPenelitian ini dimaksudkan dengan mengembangkan bahan ajar dengan web browser berbasis HTML pada bahan ajar materi Ekonomi tentang bank sentral yang dapat membantu siswa memahami materi dan memudahkan guru dalam melakukan evaluasi hasil belajar Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: (1)Untuk mengembangkan penggunaan media pembelajaran interaktif ekonomi dengan menggunakan aplikasi web HTML untuk siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang pada materi bank sentral .(2)Untuk mengetahui respon siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang pada media pembelajaran ekonomi dengan menggunakan web HTML pada materi bank sentral. Penelitian ini menggunakan model borg and gall yang telah disesuaikan menjadi 8 tahap. Penelitian pengembangan merupakan suatu metode penelitan yang digunakan untuk menghasilkan produk Media web dan menguji keefektifan Media Web HTMLberbasis tersebut . Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitaif, Data kualitatif di dapat dari komentar yang kemudia di analisa untuk mendapatkan masukan terhadap media dan data kuantitatif didapat dari angket validitas terkait kelayakan media Web berbasis HTML yang datanya akan dipaparkan dalam bentuk angka. Hasil Penelitian dan pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web HTML yang di terapkan pada siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Malang dapat di tunjukkan dengan data dari angket validitas yang telah di uji cobakan pula kepada siswa. Hasil dari validasi Ahli materi sebesar 93,18% dan untuk hasil uji validitas Ahli Media sebesar 86% sedangkan hasil dari uji coba validitas kepada siswa yakni sebesar 95,3% Dengan demikian, hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan oleh peneliti dikatakan sangat valid atau sangat baik. Sehingga bagi peneliti dan pengembang berikutnya lebih inovatif dalam mengembangkan media Web HTML dalam proses pembelajaran Bank Sentral agar proses pembelajaran lebih mudah.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ekonomi (FE) > Jurusan Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 09 Jul 2018 04:29
Last Modified: 09 Sep 2018 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/39972

Actions (login required)

View Item View Item