Amaliah, Nor (2025) Pengaruh model project based learning (PjBL) berbantuan media pembelajaran kimia berbasis android terhadap motivasi belajar dan hasil belajar koloid siswa kelas XII IPA MAN 4 Banjar / Nor Amaliah</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning (PjBL) berbantuan media pembelajaran kimia berbasis Android Chemondro terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada materi koloid di MAN 4 Banjar. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design melibatkan peserta didik kelas XII A sebagai kelas eksperimen dan XII B sebagai kelas kontrol. Hasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan motivasi belajar yang signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol (thitung 2 07 gt ttabel 2 00) serta perbedaan hasil belajar pengetahuan yang signifikan (thitung 7 10 gt ttabel 2 00) dengan rata-rata N-gain sebesar 0 71 (kategori tinggi) untuk kelas eksperimen dan 0 48 (kategori sedang) untuk kelas kontrol. Respon peserta didik terhadap media Chemondro pada materi koloid berada pada kategori sangat positif. Disimpulkan bahwa model PjBL berbantuan media Chemondro efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar kimia siswa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S2 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/391206 |
Actions (login required)
 |
View Item |