Laela, Binti Rohmatul (2011) Pengaruh pola asuh orang tua dan modernitas individu terhadap pemahaman dasar ekonomi (economic literacy) siswa kelas XII Sosial SMA Negeri 5 Malang tahun ajaran 2010/2011 / Binti Rohmatul Laela. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci pola asuh orang tua modernitas individu pemahaman dasar ekonomi siswa (Economic Literacy). Kesibukan orang tua dalam bekerja mengakibatnya terpecahnya perhatian orang tua terhadap anak. Konsekuensi yang ada menjadikan anak sebagai prioritas kedua setelah prioritas bekerja. Kondisi tersebut akan berpengaruh terhadap kasih sayang dan perhatian yang dicurahkan orang tua terhadap anak. Di sudut pandang lain perkembangan zaman yang semakin modern yang ditandai dengan berkembangnya ilmu dan pengetahuan ( IPTEK) menuntut anak untuk aktif dan dinamis dalam mengikuti perkembanngnya. Landasan untuk mengetahui prestasi belajar tercermin dalam pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) siswa pada mata pelajaran ekonomi. Tujuan penelitian ini adalah untuk a) mendeskripsikan pengaruh antara pola asuh orang tua dengan pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) siswa b) mendeskripsikan pengaruh antara modernitas individu dengan pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) siswa c) mendeskripsikan pengaruh antara pola asuh orang tua dan modernitas individu dengan pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) siswa. Variabel bebas penelitian ini terdiri dari pola asuh orang tua dan modernitas individu sedangkan variabel bebasnya pemahaman dasar ekonomi siswa (Economic Literacy). Rancangan penelitian yang digunakan adalah deskriftif korelasional. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yang mengambil semua populasi sebagai sampel yaitu sebanyak 73 anak. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda untuk melihat pengaruh parsial maupun simultan pola asuh dan modernitas individu terhadap pemahaman dasar ekonomi (Eonomic Literacy) siswa kelas XII Sosial SMA Negeri 5 Malang Tahun Ajaran 2010/2011. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumbangan efektif pola asuh orang tua (X1) terhadap pemahaman dasar ekonomi (Y) sebesar 26 56% sedangkan sumbangan efektif modernitas individu siswa (X2) terhadap pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) sebesar 24 9%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan pula bahwa terdapat terdapat pengaruh positif yang signifikan secara parsial pola asuh orang tua terhadap pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) terdapat pengaruh positif yang signifikan secara parsial modernitas individu terhadap pemahaman dasar ekonomi (Economic Literacy) terdapat pengaruh positif yang signifikan secara simultan pola asuh dan modernitas individu terhadap pemahaman dasar (Economic Literacy) ekonomi pada siswa kelas XII Sosial SMA Negeri 5 Malang tahun ajaran 2010/2011.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 11 Feb 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/38866 |
Actions (login required)
 |
View Item |