Rohmah, Elfina (2009) Studi perbandingan tingkat melek ekonomi (Economic Literacy) anatara siswa SMA dan SMK (Studi kasus pada SMAN 4 Malang dan SMKN 1 Malang) / Elfina Rohman. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Rohmah Elfina. 2008. Studi Perbandingan Tingkat Melek Ekonomi (Economic Literacy) Antara Siswa SMA dan SMK.(Studi Kasus Pada SMAN 4 Malang dan SMKN 1 Malang). Skripsi. Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hari Wahyono (II) Drs. Prih Hardinto Kata kunci Perbandingan Melek Ekonomi (Economic Literacy) Rasionalitas Moralitas. Menyadari pentingnya pemahaman yang lebih mendasar mengenai aspek ekonomi membawa pada pentingnya pendidikan ekonomi untuk diberikan pada siswa sekolah menengah dengan tujuan agar siswa mampu berekonomi atau diistilahkan melek ekonomi (Economic Literacy). Tinjauan melek ekonomi bukan saja dari kemampuan kognitif siswa yang tercermin dari tingkat keahlian wacana ekonomi saja akan tetapi juga diperhitungkan kemampuan rasionalitas dan moralitas siswa dalam berekonomi. Penelitian ini mencoba membandingkan tingkat melek ekonomi antara siswa SMA dan SMK dengan tujuan (1) untuk mengetahui adanya perbedaan tingkat wacana ekonomi antara siswa SMA dengan siswa SMK (2) untuk mengetahui adanya perbedaan tingkat rasionalitas antara siswa SMA dengan siswa SMK (3) untuk mengetahui adanya perbedaan tingkat wacana ekonomi antara siswa SMA dengan siswa SMK (4)untuk mengetahui perbedaan tingkat melek ekonomi siswa SMA dengan siswa SMK. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 4 Malang dan siswa kelas XI program keahlian marketing (pemasaran) SMKN 1 Malang dengan jumlah sampel sebesar populasi yaitu 70 siswa SMA dan 66 siswa SMK. Analisis data menggunakan program SPSS 12.0 for windows. Taraf signifikansi yang digunakan dalam penelitian ini adalah 5%. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah (1) terdapat perbedaan yang signifikan tingkat wacana ekonomi antara siswa SMAN 4 Malang dan SMKN 1 Malang (2) tidak terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata tingkat rasionalitas antara siswa SMAN 4 Malang dan SMKN 1 Malang (3) tidak terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata tingkat moralitas antara siswa SMA dan siswa SMK (4) tidak terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata tingkat melek ekonomi antara siswa SMAN 4 Malang dengan siswa SMKN 1 Malang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata tingkat melek ekonomi (economic literacy) antara siswa SMA dan SMK. Saran yang dapat dikemukakan adalah (1) bagi pihak sekolah baik SMAN 4 Malang ataupun SMKN 1 Malang untuk terus berusaha meningkatkan tingkat melek ekonomi (economic literacy) peserta didik (2) bagi para siswa supaya terus berusaha meningkatkan tingkat melek ekonominya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 17 Jul 2009 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2009 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/38667 |
Actions (login required)
 |
View Item |