Qulub, Nadhiful (2024) Pengaruh penguasaan kompetensi keahlian terhadap kesiapan pelaksanaan pengenalan lapangan persekolahan (PLP) mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang / Nadhiful Qulub</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penguasaan kompetensi keahlian dipandang sebagai poin utama kinerja dalam suatu profesi. Kesiapan mahasiswa dalam pelaksanaan program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) tidaklah hanya berdasarkan hasil studi namun dapat ditinjau melalui kemampuan kompetensi keahlian atau penguasan hard skill dan soft skill yang membantu memberikan profesionalitas. Mahasiswa program studi pendidikan Fakultas Teknik dibekali berbagai kompetensi di bidangnya sehingga mampu menerapkan ilmu teknik dan keterampilan vokasi sejalan dengan kemajuan teknologi. Penelitian ini mengkaji lebih lanjut pengaruh penguasaan kompetensi keahlian terhadap kesiapan pelaksanaan PLP mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang angkatan 2021. Pendekatan penelitian menggunakan jenis kuantitatif yang berakar pada positivisme dengan metode pengumpulan datanya dengan instrumen penelitian melalui kuesioner yang hasil penelitian akan dijabarkan dalam data berupa angka statistik. Instrumen penelitian ini diperoleh dengan mengadopsi instrumen yang telah memenuhi syarat. Data yang telah didapatkan oleh peneliti akan dulakukan uji normalitas dan linieritas sebagai analisis prasyarat ke metode selanjutnya. Metode regresi linier sederhana dan uji parsial (uji T) digunakan dalam menganalisa data. Temuan hasil analisis data menunjukkan 1) tingkat penguasaan kompetensi keahlian memperoleh kategori sedang dengan interval 107 ndash 119 frekuensi 125 dan nilai persentase 49 80%. 2) tingkat kesiapan pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) termasuk kategori sedang dengan interval 53 ndash 58 frekuensi 125 dan nilai persentase 51 00%. 3) Terdapat pengaruh penguasaan kompetensi keahlian terhadap kesiapan pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) secara parsial dengan nilai konstanta variabel 7 136 dengan t-hitung 15 097 dan nilai signifakansi 0 000. Koefisien determinasi menunjukkan nilai 0 478 yang berarti 47 8% dapat disimpulkan bahwa variabel Penguasaan Kompetensi Keahlian mempengaruhi Kesiapan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP). Sementara 52 2% sisanya dipengaruhi oleh variabel luar penelitian.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Nov 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/386119 |
Actions (login required)
 |
View Item |