Maghfiroh, Aida (2017) Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan sarana untuk menunjang inovasi pembelajaran di SMK Ma'arif NU 04 Pakis / Aida Maghfiroh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Maghfiroh Aida. 2017. StrategiKepalaSekolahdalamMeningkatkanSaranaPendidikanuntukMenunjangInovasiPembelajaran di SMK Ma arif NU 04 PakisKabupaten Malang.Skripsi JurusanAdministrasiPendidikanUniversitasNegeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Ali Imron M.Pd M.Si (II) Dr. H. Ahmad Supriyanto M.Pd M.Si. Kata kunci strategikepalasekolah saranapembelajaran Strategikepalasekolahadalahsebuahrencanaataucara yang dimilikiolehseorangkepalasekolahdalammenjalankantugasnyasebagaiseorangpemimpin. Strategiseorangkepalasekolahdiperlukandalammemajukansebuahlembagapendidikan. Kepalasekolahperlumempunyaicaradan ide agar lembagapendidikan yang dipimpindapatmencapaitujuan yang telahditetapkandenganmaksimal. Namunstrategi yang dibuatolehkepalasekolahtidakakanberjalandenganmaksimaltanpabantuandandukungandarisemuapihak yang terkaitdanterlibat di lembagapendidikantersebut. Makasemuawargasekolahharusmendukungdanmelaksanakanstrategi yang telahdibuat agar sebuahlembagapendidikanmencapaitujuandansasaran yang telahditetapkan. Salah satucaramemajukanlembagapendidikanadalahdenganmeningkatkansaranapendidikan di lembagapendidikan yang dipimpin.Denganmeningkatkansaranapembelajaran makaakanmunculinovasipembelajaranbaru yang akandiberikankepadapesertadidik. Fokuspenelitianiniantara lain (1) dasarpertimbanganpeningkatansaranapembelajaran (2) ragamsaranapembelajaran yang menjadiprioritasuntukditingkatkanolehkepalasekolah (3) strategikepalasekolahdalammeningkatkansaranauntukmenunjanginovasipembelajaran (4) manfaatpeningkatansaranapendidikanuntukmenunjanginovasipembelajaran di SMK Ma arif NU 04 Pakis. Penelitianinimenggunakanpendekatankualitatif. Lokasipenelitian di SMK Ma arif NU 04 Pakis yang beralamatkan di JalanMustofaNomor 8 Kecamatan Pakis Kabupaten Malang. Teknikpengumpulan data yang digunakandalampenelitianiniadalahobservasi wawancara dandokumentasi. Analisis data dalampenelitian in adalahkondensasi data penyajian data danpenarikankesimpulan. Keabsahan data yang digunakanadalahketekunanpengamatan referensial danmembercheck. Hasildaripenelitianinimenunjukkanbahwa (1) dasarpertimbanganpeningkatansaranapembelajaranadalahmemenuhikebutuhanpembelajaran meningkatkankualitasdankuantitassiswa meningkatkanhasilpembelajaran mengenalkandanmengajarkanpendidikanberbasisteknologikepadasiswa meningkatkankualitaslulusansetelahditingkatkannyasarana danmenarikminatcalonsiswabaru (2) ragamsaranapembelajaranyang menjadiprioritasuntukditingkatkanolehkepalasekolahterdiridaripemenuhankebutuhanruangkelas (ruangteori) kebutuhanbangkudanmeja (sepertibangkukuliah) di setiapruangkelas pemenuhankomputeruntukpembelajaransiswa di laboratoriumkomputer kebutuhan LCD Proyektor di setiapruangkelas akseswifiuntuksiswa dansetiapsiswapunyausernamedanpasswordsendiriuntukmenggunakanaksesinternetsekolah pemenuhankebutuhan laptop dangadgetuntuksetiapsiswasesuaijurusan (3) strategikepalasekolahdalammeningkatkansaranauntukmenunjanginovasipembelajaranyaitumencaribantuandaripemerintah mengeloladana yang didapatdaripemerintahsecaraefisien cekatandalammenangkapinformasidaripemerintah membangunrelasi yang baikdengankepalasekolahlain melakukanstudi banding dengansekolah yang lebihbonafitdanlebihmaju membentuktim yang solid membagitugasuntuksetiapanggotatim menyatukanpemikiranantarkepalasekolahdantimdengantujuanmeningkatkankualitasdanmengembangkansekolah mengajaksemuawargasekolahuntukberubah menyadarkansemuawargasekolahterkaitdengantujuansekolah melakukanpendekatanpersuasifdengansemuawargasekolah baikitu guru maupunsiswa mengajak guru melaksanakanpembelajaranberbasisteknologi (4) manfaatpeningkatansaranapembelajaranuntukmenunjanginovasipembelajaranadalahpenggunaan IT dalamsetiappembelajaran tidaklagimenggunakanbukupaketdan LKS meningkatnyakualitaslulusan meningkatnyapengetahuansiswamengenaiteknologi kepercayaan orang tuakepadasekolahmeningkat menarikminatcalonsiswabaruuntukmendaftar meningkatnyajumlahpendaftaransiswadaritahunketahun. Berdasarkantemuanpenelitian disarankanbagi (1) Kepalasekolah SMK Ma arif NU 04 Pakis hendaknyalebihmelakukanpendekatan danmemberikanpelatihankepada guru yang belumbisamaksimaldalampemanfaatan media pembelajaranberbasisteknologi yang sudahdisediakanolehsekolah (2) Guru SMK Ma arif NU 04 Pakis agar lebihaktifmemanfaatkan media pembelajaranberbasisteknologi yang telahdisediakanolehsekolah sehinggapencapaiantujuansekolahdapattercapai (3) KetuaJurusanAdministrasiPendidikanhendaknyamenjalinkerjasamadengansekolah agar terciptahubunganbaikdansaluranpengetahuandapatmaksimal sehinggadapatdimanfaatkanuntukpenelitianmahasiswaselanjutnya sertadapatmembantumengembangkansekolahmelaluikajian-kajianilmiah di JurusanAdministrasiPendidikan dan (4) penelitilain diharapkanpenelitianinidapatmemberikanwawasandaninformasimengenaipenelitian yang sejenisdanhendaknyamelakukanpenelitianpengembangantentangStrategiKepalaSekolahdalamMeningkatkanSaranauntukMenunjangInovasiPembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Oct 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3853 |
Actions (login required)
 |
View Item |