Husna, Annisa Thufailah (2024) Meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui e-booklet pada elemen teknik dasar aktivitas perkantoran di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis / Annisa Thufailah Husna</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam upaya meningkatkan hasil belajar pembuatan media pembelajaran dilakukan dengan menggunakan teknologi yang ada. Penelitian ini dimaksudkan guna membuat media pembelajaran E-Booklet yang bertujuan mengetahui kelayakan E-Booklet dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X MP di SMKN 1 Jombang. Penelitian pengembangan ini menerapkan model Borg and Gall. Subjek uji dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MP 1 dan 2 sebagai kelompok kontrol dan eksperimen. Hasil data pada penelitian ini berupa data kuantitatif dan data kualitatif. Data dianalisis dengan menggunakan uji normalitas dan sistem uji independent sample t-test. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran E-Booklet. Hasil tanggapan peserta didik mengenai kelayakan media E-Booklet memperoleh hasil kriteria sangat layak. Hal ini menunjukkan bahwa media E-Booklet layak digunakan pada pembelajaran di kelas. Kemudian uji-t menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan E-Booklet dengan yang tidak menggunakan E-Booklet dimana kelas eksperimen dengan skor lebih tinggi daripada kelas kontrol sehingga E-Booklet dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/384161 |
Actions (login required)
 |
View Item |