Ismawati (2024) Pengembangan media pembelajaran game the hunter berbasis model pembelajaran teams-games-tournament untuk meningkatkan learning ownership dan keterampilan kolaborasi siswa kelas xi SMAN 6 MALANG / Ismawati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Keterampilan kolaborasi dapat ditingkatkan beriringan dengan meningkatnya Learning Ownership atau kepemilikan pembelajaran siswa dengan cara membangun komunikasi motivasi dan keterlibatan aktif sehingga sesuai dengan pemenuhan keterampilan abad ke-21. Data awal melalui studi pendahuluan di SMAN 6 Malang menunjukkan tingkat Learning Ownership (kepemilikan pembelajaran) berada pada kategori kurang sebanyak 63 35% dan keterampilan kolaborasinya dikategorikan dasar dengan perolehan skor dua yang termasuk ke dalam interval 1 33 lt skor le 2 33 sesuai dengan rubrik keterampilan kolaborasi. Jenis penelitian pengembangan menggunakan metode Research And Development (R amp D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze Design Develop Implement and Evaluate). Media yang dikembangkan diimplementasikan di kelas XI dengan jumlah 36 siswa pada materi Sistem Imunitas. Media Game The Hunter sebagai media hasil pengembagan merupakan bentuk adaptasi dari perpaduan game perburuan online dan monopoli yang dikembangkan menjadi board game. Data yang diperoleh untuk Learning Ownership siswa dianalisis menggunakan Atlas.ti dan untuk keterampilan kolaborasi menggunakan instrumen non-test berupa angket rubrik dan lembar observasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Sep 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/383212 |
Actions (login required)
 |
View Item |