Analisis buku ajar beste freunde f&uuml;r jugendliche a2.1 berdasarkan teori OTT / Rania Fadhila Amirah</p>

Amirah, Rania Fadhila (2024) Analisis buku ajar beste freunde f&uuml;r jugendliche a2.1 berdasarkan teori OTT / Rania Fadhila Amirah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Buku ajar yang baik sangatlah penting dalam proses pembelajaran bahasa Jerman dan harus memenuhi kriteria-kriteria tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesesuaian buku ajar Beste Freunde f uuml r Jugendliche A2.1 berdasarkan teori Ott yang dikemukakan oleh Christine Ott. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian diperoleh dari buku Beste Freunde f uuml r Jugendliche A2.1 yang terdiri dari Kursbuch dan Arbeitsbuch dengan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku Beste Freunde f uuml r Jugendliche A2.1 memenuhi kriteria Ott. Kriteria tersebut mencakup Tata bahasa (Grammatik) kosakata (Wortschatz) Kajian regional amp interkulturalitas (Landeskunde amp Interkulturalit auml t) Teks dan Isi (Texte und Inhalte) Orientasi terhadap pembelajar (Lernenden-Orientierung) dan Dimensi analisis lebih lanjut (Weitere Analysedimensionen). Hasil analisis menunjukkan bahwa buku ajar ini secara umum memenuhi kriteria yang ditetapkan oleh Ott. Buku ini menyajikan berbagai fenomena tata bahasa dari berbagai tingkat linguistik secara sistematis dan fungsional memperkenalkan kosakata yang relevan dengan kehidupan sehari-hari remaja serta memberikan panduan dalam memahami aspek-aspek interkultural dan regional Jerman. Namun terdapat kekurangan dalam aspek leksis khususnya dalam hal hubungan antara bahasa Jerman dan bahasa lain seperti asal-usul kata dari bahasa lain yang tidak dibahas dan tidak dikategorikan dalam hal sejarah budaya.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Divisions:	Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User:	library UM
Date Deposited:	25 Sep 2024 04:29
Last Modified:	09 Sep 2024 03:00
URI:	http://repository.um.ac.id/id/eprint/380676

Actions (login required)

View Item