Murdiyanti, Sulistika Faulina (2016) Hubungan perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kinerja pedagogik guru pada SMK Negeri di Kota Malang / Sulistika Faulina Murdiyanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Murdiyanti Sulistika Faulina. 2016. Hubungan Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Etos Kerja Guru dengan Kinerja Pedagogik Guru di SMK Negeri se-Kota Malang. Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. H Kusmintardjo M.Pd (II) Dr. H Sultoni M.Pd. Kata kunci perilaku kepemimpinan kepala sekolah etos kerja guru kinerja pedagogik guru. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah merupakan orientasi kepala sekolah dalam menggerakkan orang lain khususnya guru dalam mencapai tujuan organisasi sekolah. Kepala sekolah dapat menggerakkan anggotanya dengan berbagai macam variasi sesuai dengan kebutuhan pada saat itu. Variasi yang dimaksud disini adalah berupa perilaku kepemimpinan. Perilaku kepemimpinan yang dipilih oleh kepala sekolah bisa mempengaruhi etos kerja guru dimana kebiasaan guru yang didalamnya terdapat kebudayaan norma dan nilai-nilai yang baik. Apabila etos kerja guru baik dan maksimal maka akan berdampak pada kinerja pedagogik guru yaitu hasil kerja dari kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh guru dalam pengembangan karakteristik peserta didik. Fenomena yang terjadi pada kenyataannya masih ada perilaku kepemimpinan yang digunakan oleh kepala sekolah dan etos kerja yang dimiliki guru kurang tepat sehingga kinerja pedagogik guru di sekolah kurang maksimal. Fenomena tersebut dapat terjadi pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) karena pada SMK peserta didik dilatih dan dididik untuk langsung menghadapi dunia kerja berdasarkan jurusan yang sudah dipilih peserta didik hasil belajar peserta didik tidak lepas dari kinerja pedagogik guru yang mengutamakan pengembangan karakteristik peserta didik maka dari itu perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru sangat penting dalam mempengaruhi kinerja pedagogik guru nantinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan yang positif dan signifikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kinerja pedagogik guru di SMK Negeri se-Kota Malang. Penelitian ini untuk mengetahui hubungan langsung perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kinerja pedagogik guru di SMK Negeri se-Kota Malang maupun hubungan tidak langsung perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja pedagogik guru melaui etos kerja guru di SMK Negeri se-Kota Malang. Berdasarkan hal tersebut dalam penelitian ini terdapat lima hipotesis penelitan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik analisis deskriptif korelasional yang bertujuan untuk mendiskripsikan mencatat menganalisis serta menginterpretasikan data. Populasi penelitian ini adalah di SMK Negeri se-Kota Malang yang berjumlah 1377 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik proposional random sampling sehingga mendapatkan sampel penelitian berjumlah 280 orang yang sesuai dengan kriteria guru. Teknik pengumpulan data dengan angket selanjutnya dianalisis dengan teknik analisis korelasi berganda dalam pengujian hipotesis penelitian. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut 1) Deskripsi data meliputi a) Perilaku kepemimpinan kepala sekolah di SMK Negeri se-Kota Malang berada dalam kategori sangat baik yang artinya bahwa secara umum menurut persepsi pendidik SMK Negeri se-Kota Malang kepala sekolah menerapkan perilaku kepemimpinan kepala sekolah dengan sangat baik b) Etos kerja guru di SMK Negeri se-Kota Malang berada dalam kategori sangat baik yang artinya bahwa secara umum pendidik SMK Negeri se-Kota Malang menerapkan etos kerja guru dengan sangat baik c) Kinerja pedagogik guru di SMK Negeri se-Kota Malang berada dalam kategori sangat baik yang artinya bahwa secara umum pendidik SMK Negeri se-Kota Malang selalu menerapkan kinerja pedagogik guru dengan sangat baik. 2) Uji korelasi meliputi a) Ada hubungan positif dan signifikan antara perilaku kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja pedagogik guru di SMK Negeri se-Kota Malang b) Ada hubungan positif dan signifikan antara etos kerja guru dengan kinerja pedagogik guru di SMK Negeri se-Kota Malang c) Ada hubungan positif dan signifikan antara perilaku kepemimpinan kepala sekolah dengan etos kerja guru di SMK Negeri se-Kota Malang d) Ada hubungan positif dan signifikan antara perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan etos kerja guru dengan kinerja pedagogik guru di SMK Negeri se-Kota Malang e) Ada hubungan tidak langsung positif dan signfikan antara perilaku kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja pedagogik guru melalui etos kerja guru di SMK Negeri se-Kota Malang. Saran Bagi Dinas Pendidikan Kota Malang diharapkan Dinas Pendidikan Kota Malang memberian reward yang bermanfaat bagi kepala sekolah dan guru yang bertujuan sebagai energi positif untuk meningkatkan kualitas bagi kepala sekolah maupun guru kedepannya. Bagi Kepala Sekolah diharapkan kepala sekolah mampu menggunakan perilaku kepemimpinan yang sesuai dengan kondisi sekolah pada saat itu sehingga kinerja pedagogik guru bisa maksimal. Bagi Ketua Jurusan Administrasi Pendidikan diharapkan menjadi tolak ukur untuk mengembangkan matakuliah kepemimpinan pendidikan. Bagi Guru sebagai bahan masukan memperbaiki dan mengembangkan kemampuan serta memperoleh masukan untuk peningkatan kinerja pedagogik guru. Bagi Mahasiswa Administrasi Pendidikan diharapkan penelitian ini dijadikan bahan referensi untuk matakuliah kepemimpinan pendidikan. Bagi Peneliti Lain diharapkan mampu untuk meneliti kajian tentang perilaku kepemimpinan yang sama tetapi dengan konteks yang berbeda.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 17 May 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3735 |
Actions (login required)
 |
View Item |