Lazuardi, Wyenda (2015) Hubungan antara persepsi guru terhadap proses pembuatan keputusan kepala sekolah dan kepuasan Kerja di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri se-Kota Kediri / Wyenda Lazuardi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Lazuardi Wyenda. 2014.Hubungan Antara Persepsi Guru terhadap Proses Pembuatan Keputusan Kepala Sekolah dan Kepuasan Kerja di Sekolah Menengah (SMA) Negeri se-Kota Kediri. Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. H. Ali Imron M.Pd M.Si (II) Sunarni S. Pd M. Pd Kata Kunci persepsi proses pembuatan keputusan kepuasan kerja. Pembuatan keputusan selalu dilakukan oleh manusia di setiap kehidupannya karena di setiap keputusan yang diambil akan memberikan pembelajaran untuk masalah-masalah yang dihadapi selanjutnya. Pembuatan keputusan diperlukan di semua tingkat administrator dalam organisasi tidak terkecuali di sekolah. Kepala sekolah juga berperan sebagai manajer yang mempunyai tugas sebagai penentu hasil akhir sebuah keputusan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas lembaga yang dipimpinnya selain itu pembuatan keputusan oleh kepala sekolah juga memberikan tantangan bagaimana ia dapat mengembangkan kemampuannya untuk mengelola sekolah. Di dalam setiap pembuatan keputusan untuk menuju pada suatu hasil di dalamnya pasti terdapat proses. Untuk mendapatkan keputusan yang terbaik proses yang dilakukan juga semakin panjang karena harus memilih alternatif-alternatif terpilih yang telah dimiliki seorang pemimpin sebagai penentu utama dalam setiap keputusan. Kadang di dalam proses pembuatan keputusan terdapat persepsi yang berbeda dari setiap anggota pengambil keputusan (guru). Jika persepsi mereka kurang baik terhadap proses yang dijalani kepala sekolah disaat pembuatan keputusan akan berpengaruh juga terhadap kepuasan kerja guru dikarenakan guru juga sebagai pelaksana dari keputusan kepala sekolah pasti akan selalu berfikir negatif proses pembuatan keputusan jangan-jangan hasilnya akan merugikan mereka atau kurang memperhatikan kebutuhan-kebutuhan yang guru perlukan. Oleh karena itu persepsi atau anggapan terhadap proses pembuatan keputusan setiap guru berbeda-beda. Setiap individu guru mempunyai latar pemikiran yang berbeda serta kebutuhan yang berbeda maka dari itu tidak salah jika setiap guru mempunyai persepsi yang berbeda terhadap proses pembuatan keputusan yang dilakukan oleh kepala sekolah. Baik buruknya persepsi guru terhadap pengambilan keputusan mempengaruhi kepuasan kerja guru di dalam melaksanakan pekerjaannya. Tujuan penelitian ini secara rinci adalah (1) mengungkapkan persepsi guru terhadap proses pembuatan keputusan yang dilakukan oleh kepala sekolah (2) mengetahui tingkat kepuasan kerja guru terhadap pembuatan keputusan kepala sekolah (3) mengetahui apakah ada hubungan antara persepsi guru terhadap proses pembuatan keputusan kepala sekolah dan kepuasan kerja di SMAN se-Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian dengan pendekatan kuantitatif deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket/kuesioner. Pada penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas untuk mengetahui keabsahan data penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik korelasi product moment. Berdasarkan analisis data tersebut diperoleh kesimpulan mengenai hasil penelitian sebagai berikut (1) persepsi guru terhadap proses pembuatan keputusan oleh kepala sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Kediri dalam kategori baik (2) tingkat kepuasan kerja guru SMA Negeri se-Kota Kediri berada dalam kategori tinggi (3) tidak ada hubungan yang signifikan antara persepsi guru terhadap proses pembuatan keputusan kepala sekolah dan kepuasan kerja di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri se-Kota Kediri. Berdasarkan kesimpulan dari penelitian ini maka saran dapat dirumuskan sebagai berikut (1) kepala SMA Negeri se-Kota Kediri mengingat variabel persepsi guru terhadap proses pembuatan keputusan Kepala Sekolah berada pada kategori yang tinggi maka kepala Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kota Kediri harus senantiasa lebih meningkatkan kemampuannya dalam membuat keputusan sesuai dengan langkah yang benar (2) guru SMA Negeri se-Kota Kediri guru diharapkan dapat meningkatkan kinerjanya agar dapat menciptakan anak didik yang nantinya dapat berguna bagi negaranya tidak mudah puas dengan apa yang telah dicapai selama ini dan juga ikut serta bertanggungjawab dalam pelaksanaan kegiatan di dalam sekolah (3) ketua jurusan Administrasi Pendidikan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi sumber referensi bagi perkembangan perkuliahan khususnya yang membidangi ilmu manajemen sumber daya manusia (SDM). Serta referensi mengenai kepuasan kerja di bidang pendidikan karena yang sering sekali ditemukan adalah kepuasan kerja di bidang ekonomi (perusahaan) (4) peneliti lain mengingat masih terdapat beberapa kekurangan pada penelitian ini diantaranya keterbatasan variabel penelitian yang diteliti maka diharapkan pada peneliti selanjutnya untuk lebih disempurnakan baik dari segi poulasi penelitian variabel penelitian dan juga instrumen penelitian yang digunakan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 04 Dec 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3712 |
Actions (login required)
 |
View Item |