Anggriana, Reta (2013) Pengaruh masa kerja terhadap produktivitas kerja guru pada guru yang telah bersertifikat profesional (Studi pada guru SMA Negeri Se-Kota Kediri) / Reta Anggriana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Masa Kerja Produktivitas Kerja Guru Pada Guru Yang Telah Bersertifikat Profesional. Peningkatan profesionalisme guru merupakan upaya untuk membantu guru yang belum memiliki kualifikasi profesional menjadi profesional yang memiliki kompetensi untuk melaksanakan fungsi dan tujuan sekolah khususnya serta tujuan pendidikan pada umumnya sesuai kebutuhan masyarakat dan tuntutan jaman. Kemampuan sumber daya manusia dalam organisasi begitu penting sehingga dibutuhkan banyak cara untuk selalu meningkatkan produktivitasnya karena sumber daya inilah organisasi dapat lebih maju dan sukses. Pengalaman kerja atau masa kerja seseorang pada bidang pekerjaan tertentu akan sangat menunjang bagi produktivitas yang dihasilkan. Adanya pengalaman kerja dari guru dipandang mampu melaksanakan pekerjaan atau cepat menyesuaikan dengan pekerjaannya sekaligus tanggung jawab yang telah diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh masa kerja terhadap produktivitas kerja guru pada guru yang telah bersertifikat profesional. Responden dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri se Kota Kediri yang telah bersertifikat profesional. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif sedangkan data yang digunakan adalah data primer yang berupa angket total masa kerja guru dan produktivitas kerja guru. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier sederhana. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa masa kerja berpengaruh positif terhadap produktivitas kerja guru pada guru yang telah bersertifikat profesional. Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi guru setiap waktu dalam masa mengajar harus digunakan guru sebagai bagian dari proses belajar sehingga dengan sendirinya akan didapat nilai positif untuk kemajuan profesi guru kepala sekolah hendaknya melakukan pengawasan terhadap guru yang telah tersertifikasi dengan melakukan pemeriksaan secara berkala mengenai hasil kerja yang dicapai agar produktivitas kerja guru yang telah tersertifikasi terus meningkat peneliti selanjutnya sebaiknya lebih mengembangkan kuesionernya agar permasalahan yang dikaji lebih mendetail. Selain itu hendaknya menambah variabel lain selain masa kerja dan sebaiknya ada angket penilaian dari kepala sekolah atau dapat berupa portofolio agar didapat hasil penelitian yang lebih baik dan lebih objektif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Akuntansi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 21 Feb 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/36595 |
Actions (login required)
 |
View Item |