Cahyati, Fatia Ayu (2015) Hubungan pengembangan pegawai dan ketersediaan sarana kearsipan dengan keefektifan manajemen kearsipan menurut persepsi tenaga administrasi sekolah di SMAN se-Kota Kediri / Fatia Ayu Cahyati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Cahyati F. A. 2015. Hubungan Pengembangan Pegawai dan Ketersediaan Sarana Kearsipan dengan Keefektifan Manajemen Kearsipan Menurut Persepsi Tenaga Administrasi Sekolah di SMAN se-Kota Kediri. Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Maisyaroh M. Pd. (II) Desi Eri Kusumaningrum S. Pd M. Pd. Kata kunci pengembangan pegawai sarana kearsipan keefektifan manajemen kearsipan 12288 12288 12288 12288 Pendidikan merupakan bidang yang penting untuk terus diselenggarakan. Pengembangan pendidikan seiring perkembangan jaman membutuhkan penggerak dalam pelaksanaannya. Manusia merupakan penggerak dalam melaksanakan seluruh pengembangan pendidikan. Manusia hendaknya selalu berusaha meningkatkan kemampuannya dalam menghadapi tantangan-tantangan global saat ini. Lembaga pendidikan hendaknya menjalankan manajemen secara efektif. Salah satunya adalah manajemen perkantoran yang di dalamnya menjalankan manajemen kearsipan. Keefektifan manajemen kearsipan mempunyai beberapa faktor yang mendukung diantaranya adalah kecakapan pegawai dalam mengelola arsip dan ketersediaan sarana yang memadai. Kemampuan teknis dari seorang Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) dalam menangani arsip harus lebih ditingkatkan. Salah satu caranya adalah dengan pengembangan pegawai. Dengan pengembangan pegawai dan ketersediaan sarana kearsipan yang memadai diharapkan manajemen kearsipan juga lebih efektif. 12288 12288 12288 12288 Tujuan dalam penelitian ini yakni mendeskripsikan (1) seberapa tinggi tingkat pengembangan pegawai menurut persepsi TAS di SMAN se-Kota Kediri (2) seberapa tinggi ketersediaan sarana kearsipan menurut persepsi TAS di SMAN se-Kota Kediri (3) seberapa tinggi tingkat keefektifan manajemen kearsipan menurut persepsi TAS di SMAN se-Kota Kediri (4) hubungan pengembangan pegawai dengan keefektifan manajemen kearsipan di SMAN se-Kota Kediri (5) hubungan ketersediaan sarana kearsipan dengan keefektifan manajemen kearsipan di SMAN se-Kota Kediri (6) hubungan pengembangan pegawai dan ketersediaan sarana kearsipan dengan keefektifan manajemen kearsipan di SMAN se-Kota Kediri. 12288 12288 12288 12288 Jenis penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri se-Kota Kediri dengan responden tenaga administrasi sekolah sebanyak 79 orang. Teknik pengumpulan data penelitian dengan menggunakan angket. Analisis data dalam penelitian ini terdiri atas (1) analisis deskriptif (2) analisis korelasi product moment pearson dan (3) korelasi ganda. 12288 12288 12288 12288 Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pengembangan pegawai menurut TAS dalam kualifikasi sedang (2) ketersediaan sarana kearsipan menurut TAS dalam kualifikasi sedang (3) keefektifan manajemen kearsipan menurut TAS dalam kualifikasi sedang (4) terdapat hubungan yang signifikan antara pengembangan pegawai dan keefektifan manajemen kearsipan (5) terdapat hubungan yang signifikan antara ketersediaan sarana kearsipan dan keefektifan manajemen kearsipan dan (6) terdapat hubungan yang signifikan pada pengembangan pegawai dan ketersediaan sarana kearsipan dengan keefektifan manajemen kearsipan. 12288 12288 12288 12288 Saran-saran yang dapat dikemukakan sehubungan dengan hasil penelitian ini adalah kepada (1) kepala SMAN se-Kota Kediri kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia terutama tenaga administrasi sekolah hendaklah berusaha memfasilitasi seluruh tenaga administrasi sekolah dengan pendidikan dan pelatihan dengan suasana yang menyenangkan instruktur yang profesional dan sesuai dengan kebutuhan pegawai. Selain itu kepala sekolah hendaklah menganalisis kebutuhan sarana kantor sekolah yang dapat menunjang pekerjaan kantor sekolah terutama untuk mengelola arsip sekolah sehingga arsip dapat disimpan dalam kondisi baik dan aman (2) tenaga administrasi sekolah tenaga administrasi sekolah diharapkan selalu meningkatkan kemampuannya baik melalui pendidikan dan pelatihan yang diprakarsai lembaga maupun dengan belajar secara mandiri mengikuti program pendidikan pelatihan dengan sungguh-sungguh dan mempraktikkan dalam melaksanakan pekerjaan di kantor sekolah. Selain itu tenaga administrasi sekolah hendaknya selalu memelihara dan menjaga sarana kearsipan yang digunakan (3) kepala Dinas Pendidikan Kota Kediri kepala dinas pendidikan hendaknya selalu menganalisis kebutuhan pengembangan diri tenaga administrasi sekolah dengan cara selalu melakukan pengawasan dan penilaian terhadap kinerja sekolah. Selain itu kepala dinas pendidikan perlu memperhatikan kebutuhan sarana kantor sekolah yang dapat menunjang terlaksananya manajemen perkantoran yang efektif (4) civitas akademika Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UM hasil penelitian ini hendaknya dapat dijadikan referensi bagi perkembangan perkuliahan dan penelitian selanjutnya. Dalam hal ini sebagai bahan referensi untuk mendalami materi manajemen perkantoran khususnya mengenai manajemen kearsipan manajemen sumber daya manusia dan manajemen sarana prasarana sekolah sehingga dapat menambah wawasan lebih luas dan (5) peneliti lain hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi pihak yang melakukan penelitian sejenis dengan menggunakan variabel lain misalnya sistem penyimpanan dan keuangan yang mendukung kegiatan pengelolaan arsip atau variabel lain yang berkaitan dengan keefektifan manajemen kearsipan yang belum tersentuh dalam penelitian ini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 May 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3656 |
Actions (login required)
 |
View Item |