Adi, Setyo Dwi Wahyu (2015) Strategi hubungan masyarakat untuk meningkatkan animo masyarakat dalam bidang pendidikan (studi kasus pada Raudhatul Atfal Sunan Ampel di Pujo Kabupaten Malang / Setyo Dwi Wahyu Adi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Adi Setyo Dwi Wahyu. 2014. Strategi Hubungan Masyarakat untuk Meningkatkan Animo Masyarakat dalam Bidang Pendidikan (Studi Kasus pada Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon Kabupaten Malang). Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. H. Kusmintardjo M. Pd (II) Asep Sunandar S. Pd M. AP Kata kunci strategi humas animo masyarakat 12288 12288 12288 12288 12288 12288 12288 12288 Pendidikan merupakan modal dasar yang diperlukan anak dalam rangka pembentukan dan perkembangan kemampuan yang optimal. Pendidikan merupakan strategi kunci dalam pengembangan sumber daya manusia ( SDM ) yang berkaitan dengan penyiapan SDM yang unggul dimasa mendatang. 12288 12288 12288 12288 Menjamurnya lembaga-lembaga pendidikan anak usia dini ini semakin mendorong orangtua untuk mengikutsertakan anaknya dalam program pendidikan anak usia dini. Tidak ada perbedaan tempat di kota maupun di desa lembaga PAUD di desapun juga menunjukkan peningkatan yang signifikan. Sebut saja kecamatan Pujon yang bisa dikatakan terdapat pada kawasan pedesaan sudah memiliki lebih dari sepuluh lembaga PAUD. Semua lembaga PAUD ini berlomba-lomba untuk menjadi lembaga pendidikan anak yang terbaik sehingga dapat menarik perhatian orangtua untuk mengikutsertakan anaknya di lembaga yang terbaik. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan fenomena tersebut timbul tantangan bagi semua lembaga pendidikan anak usia dini untuk mensiasati pengelolaan lembaganya agar lembaga tersebut dapat dipercaya oleh masyarakat untuk mendidik dan mengembangkan kemampuan anak-anak mereka. Oleh karena itu peneliti ingin mengetahui tentang pelaksanaan manajemen hubungan masyarakat kendala-kendala dan strategi dalam memasarkan lembaga pendidikan Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon. 12288 12288 12288 12288 Tujuan penelitian adalah (1) mendiskripsikan program hubungan masyarakat dalam meningkatkan minat calon orangtua siswa (2) mendiskripsikan Strategi hubungan masyarakat pada Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon kepada masyarakat (3) mendiskripsikan Dampak strategi hubungan masyarakat yang di lakukan Raudhatul Atfal Sunan Ampel kepada masyarakat (4) Mendiskripsikan Masalah yang dihadapi oleh Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon dalam penerapan Strategi hubungan masyarakat dan bagaimana Solusi Pemecahannya. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi partisipasi wawancara dan analisis dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan triangulasi. 12288 12288 12288 12288 Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen hubungan masyarakat untuk meningkatkan animo masyarakat di Raudhatul Atfal Sunan Ampel pujon mempunyai (1) program-program yang ditawarkan kepada masyarakat yaitu antara lain program pembelajaran keagamaan melibatkan wali murid secara langsung dalam berbagai kegiatan perumusan dan pelaksanaan program dilakukan secara bersama-sama oleh kepala sekolah dan guru sehingga diharapkan agar dapat diperoleh keputusan yang terbaik dan kegiatan ekstrakurikuler yang mampu menarik minat masyarakat. (2) Strategi hubungan masyarakat yang diterapkan oleh Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon adalah dengan cara menyediakan sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan belajar mengajar kurikulum yang berbeda dengan lembaga lain sederajat yaitu dengan menyisipi aspek keagamaan dalam kegiatan belajar mengajarnya kemudian disediakan pula kegiatan ekstra kurikuler drumband untuk peserta didik sebagai tambahan kegiatan non akademik yang paling penting untuk mempromosikan lembaganya Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon melakukan komunikasi secara langsung dengan masyarakat baik walimurid maupun masyarakat pada umumnya dengan cara ikut secara aktif dalam kegiatan-kegiatan kemasyarakatan sehingga masyarakat dapat mengenal dekat lembaga pendidikan tersebut.(3) Adapun dampak yang terjadi akibat strategi hubungan masyarakat yang diterapkan oleh sekolah yaitu dapat memperkenalkan lembaga pendidikan kepada masyarakat tentang keunggulan dari Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon dibandingkan lembaga lain sederajat sehingga meningkatkan jumlah peserta didik yang mendaftar dan meningkatkan peran masyarakat dalam berbagai kegiatan Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon. (4) Sedangkan dalam prosesnya Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon menemui masalah dengan banyaknya lembaga pendidikan sejenis yang berjarak relatif dekat dan masalah dalam pelunasan biaya pendaftaran dan seragam oleh walimurid kebijakan yang diambil oleh Raudhatul Atfal Sunan Ampel dalam menanggulangi masalah yang muncul yaitu dengan dengan cara memberikan pelayanan yang sebaik mungkin dengan menerapkan program-program yang menjadi nilai tambahdaripada lembaga sejenis lainnya. Sedangkan dalam hal penunggakan biaya pendaftaran dan seragam sekolah maka Raudhatul Atfal Sunan Ampel Pujon mensiasati dengan cara membuka pendaftaran lebih awal daripada lembaga lainnya sehingga orangtua wali murid dapat memilki waktu lebih leluasa dalam melunasi pembayaran. 12288 12288 12288 12288 Saran dalam penelitian ini yaitu (1) Bagi Kepala dinas pendidikan terkait diharapkan dapat menjadikan hasil penelitian ini sebagai bahan referensi masukan dan informasi untuk pertimbangan perijinan pendirian lembaga pendidikan tingkat anak usia dini dalam hal lokasi yang berdekatan (2) Bagi Ketua yayasan yang menaungi Raudhatul Atfal Sunan Ampel diharapkan lebih terlibat secara langsung dalam penentuan kebijakan-kebijakan yang akan di terapkan (3) Bagi pengelola Raudhatul Atfal Sunan Ampel diharapkan mampu meningkatkan pelayanan terhadap peserta didik maupun orangtua walimurid dan dapat menemukan program-program baru yang akan ditawarkan kepada masyarakat (4) Bagi ketua jurusan dan dosen administrasi pendidikan dapat mengembangkan kerjasama dalam bidang Humas dan mengembangkan manajemen Humas dalam lingkup jurusan administrasi pendidikan (5) Bagi peneliti lain dapat mengembangkan hal yang sejenis diberbagai aspek Humas dalam mempromosikan lembaga pendidikan khususnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 09 Mar 2015 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3636 |
Actions (login required)
 |
View Item |