Azhari, Rafifah Indra (2024) Mekanisme koping transpuan mapan di malang raya / Rafifah Indra Azhari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
p Kehidupan transpuan dipenuhi oleh berbagai stressor mulai dari stigma negatif diskriminasi serta penolakan dari pihak keluarga. Berbagai tekanan tersebut dapat memicu stres. Stres dapat diatasi dengan mekanisme koping. Berdasarkan hasil preliminary study transpuan mapan merupakan transpuan yang tidak bekerja sebagai PSK dan mampu mencukupi kebutuhan hidupnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mekanisme koping yang digunakan oleh transpuan mapan. Informan dalam penelitian ini berjumlah lima orang diperoleh menggunakan teknik snowball sampling dengan kriteria (1) merupakan transpuan mapan dan (2) berdomisili di Malang Raya. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif jenis fenomenologi. Pengambilan data dilakukan menggunakan metode wawancara. Data yang telah dihimpun dianalisis menggunakan analisis interaktif dan dicek keabsahan data melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) empat informan dominan menggunakan problem focused coping dan satu informan dominan menggunakan emotion focused coping (2) problem focused coping dilakukan dengan cara penyesuaian diri berkontribusi aktif di masyarakat menafkahi keluarga serta bekerja di luar sektor PSK dan (3) emotion focused coping dilakukan dengan cara bersyukur beribadah yakin kepada Tuhan mencari dukungan emosional menangis merokok travelling karaoke dan membuat lelucon. Terdapat temuan bahwa koping dapat membantu informan untuk beradaptasi di lingkungan sehingga berdampak pada toleransi penerimaan transpuan oleh masyarakat. /p
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 17 Jul 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/358213 |
Actions (login required)
 |
View Item |