Putri, Cip Widya Ariska (2016) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru di SMK Negeri I Banyumas / Cip Widya Ariska Putri. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Putri Cip Widya Ariska. 2015. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri I Banyumas. Skripsi Jurusan Akuntansi Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang.Pembimbing (1) Drs. H. Sumadi S.E. M. M (2) Sawitri Dwi Prastiti S.E. M.Si. Ak Kata Kunci Kepemimpinan Kepala Sekolah Motivasi Kerja Guru Kinerja Guru Keberhasilan pendidikan di sekolah sangat ditentukan oleh keberhasilan kepala sekolah dalam mengelola tenaga kependidikan yang tersedia di sekolah. Kepala Sekolah dan Guru merupakan salah satu tenaga pendidikan yang tersedia di sekolah. Kepemimpinan kepala sekolah yang baik dapat memunculkan motivasi kerja guru dalam melakukan tugasnya sebagai seorang pendidik sehingga dapat dikatakan bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kepemimpinan kepala sekolah yang baik tetapi juga motivasi kerja guru yang besar dari guru itu sendiri yang akan menghasilkan kinerja guru yang meningkat. Berdasarkan paparan diatas maka penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan(1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dan (2) pengaruh motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian eksplanasi yang menggunakan analisis regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Negeri I Banyumas berjumlah 64 guru. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan convinience sampling dalam penelitian ini adalah 39 guru.Variabel dalam penelitian ini meliputi kepemimpinan kepala sekolah (X1) motivasi kerja (X2) dan kinerja guru (X3). Data dari kepemimpinan kepala sekolah motivasi kerja dan kinerja guru diperoleh dengan menggunakan instrumen angket. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Negeri I Banyumas dan (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru SMK Negeri I Banyumas.Adapun keterbatasan pada penelitian ini yaitu penelitian ini mengukur pengaruh kepemimpinan dan kepala sekolah terhadap kinerja guru dan penelitian ini kepemimpinan kepala sekolah motivasi kerja guru dan kinerja guru berdasarkan pengakuan guru saja melalui angket. Sehingga saran ditujukan bagi kepala sekolah hendaknya memfasilitasi guru dalam meningkatkan motivasi kerja guru yang berguna untuk meningkatkan kinerja setiap guru disekolah. Bagi guru hendaknya meningkatkan motivasi kerjanya sehingga akan menghasilkan kinerja guru yang baik. Untuk peneliti selanjutnya hendaknya melengkapi dengan variabel lain yang terdapat di dalam faktor internal atau faktor eksternal seperti kemampuan keterampilan kepribadian persepsi pengalaman lapangan latar belakang keluarga dan menerapkan pada guru di sekolah lain.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Jan 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/34811 |
Actions (login required)
 |
View Item |