Sabiq, Mochamad Naufal Mufadhdhal (2019) Efektivitas hasil pengembangan medi pembelajaran audio video pada setting up alat ukur waterpass dalam meningkatkan hasil belajar siswa / Mochamad Naufal Mufadhdhal Sabiq</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pada masa ini pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami dengan memanfaatkan teknologi lebih diperlukan daripada metode pembelajaran dengan ceramah didepan kelas. Media audio video pada pembelajaran alat ukur waterpass merupakan salah satu ide media pembelajaran dengan dikemas semenarik mungkin serta mudah dipahami siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menampilkan demonstrasi penggunaan penyipat datar sesuai dengan materi kompetensi dasar untuk mengetahui validitas dan efektivitas media pengembangan. Penelitian pengembangan ini diawali dengan riset awal pengembangan media validasi ahli revisi dan uji coba skala kecil. Hasil penelitian setelah validasi oleh ahli materi memperoleh skor 97.9% sedangkan validasi ahli media memperoleh 96.7% yang keduanya masuk kriteria sangat valid dengan keterangan dapat digunakan tanpa revisi. Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa diberikan post-test setelah siswa kelas kontrol diberi materi dengan metode ceramah oleh guru serta pada kelas eksperimen diberikan media pembelajaran audio video ini. Hasil uji coba menunjukkan bahwa pada kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata 55.9 sedangkan kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata 76.5. Berdasarkan hasil dengan uji-t didapatkan sesuai dengan hipotesis yaitu ada perbedaan signifikan antara rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hal ini menunjukkan media audio video pada alat ukur waterpass atau penyipat datar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Sipil (TS) > S1 Pendidikan Teknik Bangunan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Jun 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/341676 |
Actions (login required)
 |
View Item |