Susantoyo, Deni (2011) Pola kepemimpinan manajer human resource department (HRD) Lembaga pendidikan Nonformal (studi kasus di Lembaga Pendidikan Alam dan Budaya Prigen Kabupaten Pasuruan) / Deni Susantoyo. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Pola kepemimpinan implementasi kepemimpinan kegiatan Manajer HRD. Pendidikan Nasional sebagai sebuah sistem dari supra sistem pembangunan nasional memiliki tiga subsistem pendidikan yaitu pendidikan formal pendidikan nonformal dan pendidikan informal. Pendidikan nonformal merupakan jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. Hal tersebut sudah diatur dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pendidikan nonformal diharapkan dapat membantu dan menunjang pendidikan formal dalam mencerdaskan peserta didik serta membantu peserta didik dalam mengimplementasikan ilmu yang didapatkan di pendidikan formal. Pendidikan nonformal banyak jenisnya salah satunya Lembaga Pendidikan Alam dan Budaya (LPAB) Kaliandra Sejati. Pendidikan nonformal diselenggarakan dengan memberdayakan semua komponen masyarakat dalam pengelolaan dan peningkatan mutu pendidikan nonformal itu sendiri. Kepemimpinan yang profesional dan berkualitas merupakan kunci dalam peningkatan sebuah organisasi atau lembaga. Pemimpin mempunyai peran penting dan sentral dalam memajukan dan menjalankan organisasi. Pemimpin menentukan arah sebuah lembaga selain itu pemimpin juga berperan besar dalam penciptaan kondisi lembaga. Kepemimpinan merupakan suatu kegiatan dalam membimbing suatu kelompok sedemikian rupa sehingga tercapailah tujuan kelompok tersebut. Kepemimpinan dalam lembaga pastilah berbeda dalam segi pelaksanaannya begitupula dengan kepemimpinan yang ada di LPAB Kaliandra Sejati. Kaliandra dalam proses pengelolaannya sebagian besar kegiatannya berhubungan dan melibatkan Manajer HRD. Manajer HRD mempunyai pengaruh cukup besar dalam pengelolaan Kaliandra dan berhubungan langsung dengan kegiatan yang dilakukan oleh karyawan yang ada. Berdasarkan paparan di atas maka fokus penelitian ini adalah (1) pola kepemimpinan Manajer HRD (2) implementasi kepemimpinan yang diterapkan (3) kegiatan-kegiatan yang dilakukan Manajer HRD. Penelitian ini dilakukan di LPAB Kaliandra Sejati yang berada di Prigen Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi (1) teknik wawancara (2) observasi dan (3) studi dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dikelola dan dianalisis guna mengetahui makna dan kesimpulannya. Triangulasi dilakukan guna memperoleh data-data yang dibutuhkan. Temuan penelitian yang mengungkap pola kepemimpinan Manajer HRD LPAB Kaliandra Sejati mencakup berbagai aspek diantaranya pola kepemimpinan implementasi kepemimpinan dan kegiatan pemimpin itu sendiri. Pola kepemimpinan Manajer HRD adalah bentuk kepemimpinan yang diwujudkan Manajer HRD dalam menjalankan fungsi-fungsi kepemimpinan dengan perenapan tipe kepemimpinan yang dimiliki. Pola kepemimpinan tersebut mencakup fungsi kepemimpinan sebagai teman dan tipe kepemimpinan yang demokratis. Fungsi kepemimpinan sebagai teman meliputi (1) fungsi kepemimpinan dalam pencapaian tujuan organisasi dan penciptaan suasana kerja yang menyenangkan (2) fungsi yang terkait dengan pemberian kesempatan kepada karyawan untuk belajar (3) fungsi membantu kelompok dalam mengorganisasikan diri dan membuat prosedur kerja (4) fungsi kepemimpinan dalam pemberian kesempatan kepada anggota untuk menyampaikan pendapat dan sarannya. Tipe kepemimpinan Manajer HRD menunjukan tipe demokratis hal ini dapat diindikasikan dari tindakan dan sifat Manajer HRD yang suka membantu dan bekerjasama dengan semua karyawannya dengan baik dan ramah. Pola kepemimpinan tersebut membuat karyawan mudah dalam menyelesaikan tugas dan melakukan kerjasaman. Kerjasama yang baik dan didukung sifat Manajar HRD yang terbuka sabar dan tegas membuat karyawan tidak canggung dalam menyampaikan masukan kepada Manajer HRD. Kerjasama dan proses timbal balik yang baik membuat segala permasalahan yang ada dapat terselesaikan dengan baik pula. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan Manajer HRD baik di dalam dan di luar LPAB Kaliandra Sejati cukup banyak. Kegiatan tersebut antara lain presensi atau checklog ketika datang dan pulang kerja berkeliling Kaliandra merapikan data-data membantu karyawan dalam melaksanakan kegiatan menerima permintaan akan informasi dan saran makan siang bersama karyawan sosialisasi kemasyarakat senam bersama setiap hari Jum at menjadi guru yoga berwirausaha dan menjadi ibu rumahtangga.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 13 Jun 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3383 |
Actions (login required)
 |
View Item |