Fauziyah, Wulida Eka (2024) Pengembangan diagnostic test pada materi momentum dan impuls dengan rasch model / Wulida Eka Fauziyah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kesulitan utama peserta didik dalam mempelajari fisika adalah diakibatkan terjadinya miskonsepsi. Miskonsepsi yang terjadi akibat dari kesulitan peserta didik dalam memahami konsep dapat diidentifikasi menggunakan tes diagnostik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan instrumen diagnostic test pada materi Momentum dan Impuls dengan rasch model. Penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan menggunakan model 3D dengan 3 tahapan yaitu pendefinisian (Define) perancangan (Design) dan pengembangan (Development). Analisis data penelitian menggunakan Pemodelan Rasch berbantuan software MINISTEP versi 5.4.3.0. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh didapatkan butir soal yang fit yang dapat dikatakan bahwa seluruh item soal berfungsi normal melakukan pengukuran. Butir soal yang fit memiliki nilai reliabilitas 0 90 yang menunjukkan kualitas item dari instrumen diagnostic test secara keseluruhan termasuk dalam kategori bagus. Hasil penelitian ini dengan menggunakan diagnostic test ditemukan bahwa item S5 memiliki nilai logit tertinggi ( 3 02) yang artinya item S5 dikategorikan sangat sulit sedangkan item S1 memiliki nilai logit terendah (-3 76) dapat diartikan bahwa item S1 dikategorikan mudah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 30 Jul 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/338229 |
Actions (login required)
 |
View Item |