Siboro, Ratna Sari (2019) Pengembangan media pembelajaran dengan aplikasi mindjet mindmanager pada mata pelajaran komunikasi bisnis (studi pada siswa kelas X Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung) / Ratna Sari Siboro. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
i RINGKASAN Siboro Ratna Sari. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran dengan Aplikasi Mindjet MindManager pada Mata Pelajaran Komunikasi Bisnis (Studi pada Siswa Kelas X Bisnis Daring dan Pemasaran di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Suwarni M.Si. Kata Kunci media pembelajaran mindjet mindmanager penulisan surat niaga Media pembelajaran adalah alat bantu mengajar untuk menyampaikan materi yang bertujuan supaya pesan lebih mudah diterima dan menjadikan siswa lebih termotivasi dan aktif. Penggunaan media sangat dibutuhkan supaya siswa dapat memahami materi dan sesuai dengan yang disampaikan oleh guru. Salah satunya media pembelajaran dengan menggunakan Aplikasi Mindjet MindManager. Software/ Aplikasi Mindjet MindManager merupakan salah satu software yang dapat digunakan sebagai media pendukung untuk menyampaikan materi. Berbeda dengan software lain keunggulan media ini bisa menghubungkan dengan software/aplikasi lainya seperti powerpoint Ms Word Ms Excel dan lain sebagainya dengan adanya keunggulan media dapat membantu siswa mempelajari materi tanpa harus banyak melihat buku serta juga dapat membantu siswa untuk melakukan proses belajar secara mandiri. Sehingga peneliti memilih Aplikasi/Software Mindjet MindManager sebagai program untuk mengembangkan media pembelajaran untuk mendukung pembelajaran siswa di dalam kelas maupun secara mandiri dengan pemanfaatan teknologi multimedia. Peneliti menggunakan angket untuk mengetahui persentase penilaian layak atau tidaknya produk dan respon siswa terhadap produk. Lembar angket diberikan kepada ahli media ahli materi dan siswa. Selanjutnya data kuantitatif dan kualitatif yang telah dikumpulkan dianalisis. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data secara deskriptif. Hasil analisis data yang diperoleh dari validasi ahli media adalah 98% dan validasi ahli materi I dan II adalah 98%. Berdasarkan respon yang diberikan oleh pengguna/siswa dalam uji coba lapangan mendapat persentase sebesar 89 20%. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media yang dikembangkan mendapat respon sangat baik oleh siswa. Saran yang diberikan berkaitan dengan pemanfaatan produk media pembelajaran pada Kompetensi Dasar Menerapkan Prosedur penulisan surat niaga dalam bidang bisnis. (1) Pengguna baik siswa maupun guru disarankan untuk membaca buku petunjuk penggunaan terlebih dahulu agar memudahkan saat mengoperasikan software Mindjet MindManager (2) Materi yang disajikan dalam media merupakan materi yang diambil dari buku pedoman guru yang digunakan pada pembelajaran untuk itu guru dapat memberikan tambahan materi agar siswa juga menerima materi yang lebih update tidak sebatas materi yang ada dalam media pembelajaran tersebut (3) Sebaiknya media pembelajaran digunakan pada PC/Laptop (4) Apabila keteserdiaan fasilitas komputer sekolah atau siswa tidak mendukung maka siswa dapat mengoperasikan menggunakan handphone yang hanya memperlihatkan peta konsep dari materi saja dan guru dapat mengaplikasikannya dengan menggunakan LCD Projector untuk menampilkan media dan membimbing siswa dalam melakukan pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Manajemen |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 May 2019 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2019 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/32516 |
Actions (login required)
 |
View Item |