Siregar, Lia Natalia (2023) Implementasi metode pembelajaran berbasis permaiana tradisional kayu meleleh untuk meningkatkan ketrampilammotorik kassar melempar di TK Bahtera Harapan Mimika Papua / Lia Natalia Siregar</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Perkembangan motorik kasar dilakukan dengan bermain bermain merupakan kegiatan yang dapat meransang perkembangan motorik. Bermain menurut pendapat Hurlock (1987) adalah setiap kegiatan yang dilakukan untuk kesenangan yang dilakukan tanpa mempertimbangkan hasil akhirnya. Permainan tradisional merupakan permainan yang mudah ditemukan untuk anak-anak. Permainan tradisional ini dianggap sebagai salah satu unsur kearifan loKal yang memberikan warna khas tertentu pada suatu kebudayaan. Fokus penelitian ini untuk (1) Megetahui Langkah-langkah implementasi permainan tradisional kayu malele (2) Capaian pembelajaran permaian tradisional kayu malele (3) Faktor pendukung dan hambatan implementasi efektivitas metode pembelajaran berbasis permainan trasisional kayu malele di TK Bahtera Harapan Papua. Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan dan menjelaskan Langkah-langkah pembelajaran yang berbasis permainan tradisional kayu malele. (2) Menguji capaian metode pembelajaran berbasi permainan tradisional kayu malele di TK Bahtera Harapan Papua. (3) Mengetahui faktor pendukung dan hambatan implementasi efektivitas metode pembelajaran berbasis permainan trasisional kayu malele. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskripsi dengan teknik Aalisis Flow Chart Analysis menggunakan model Miles amp Huberman dengan teknik Reduksi data memaparkan data dan kesimpulan. Teknik pengumpulan data menggunakan observation wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data yang digunakan meliputi Teknik kredibilitas dependabilitas dan konfirmabilitas data. Berdasarkan hasil penelitian dilapangan anak yang memiliki kemampuan motorik kasar yang baik maka ia akan memiliki perkembangan yang baik juga sebab akan mampu menyesuaikan dengan perkembangan lingkungannya sehingga rasa percaya dirinya akan semakin tinggi. Faktor utama yang mendukung perkembangan anak ini ditemui dilapangan berdasarkan data siswa lingkungan sosial anak dan pola asuh orang tua di rumah.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S2 Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/322227 |
Actions (login required)
 |
View Item |