Sholihah, Fitri Zakiyatus (2023) Pengaruh media booklet berbasis komik terintegrasi imtaq terhadap pengetahuan santri tentang perilaku hidup bersih dan sehat di Pondok Pesantren Miftahul Huda Kepanjen / Fitri Zakiyatus Sholihah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan cara untuk memelihara kesehatan dan mencegah timbulnya penyakit akibat bakteri dan virus. Penyakit seperti skabies dan diare sering terjadi di pesantren dengan sistem pendidikan asrama. Pengetahuan dan perilaku terkait PHBS sangat penting untuk menghindari penyakit-penyakit tersebut. Pendidikan atau promosi kesehatan melalui media booklet berbasis komik dianggap lebih menarik bagi santri sehingga informasi tentang pentingnya PHBS dapat lebih efektif disampaikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana media booklet berbasis komik memengaruhi pengetahuan santri mengenai PHBS di Pondok Pesantren Miftahul Huda Kepanjen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dalam desain pre-eksperimental dan menggunakan metode one group pre-test-post-test. Sampel penelitian terdiri dari 150 responden yang dipilih dengan metode purposive sampling. Pendidikan kesehatan menggunakan booklet PHBS memiliki hasil signifikan pada pengetahuan santri di Pondok Pesantren Miftahul Huda Kepanjen berdasarkan hasil uji wilcoxon dengan nilai signifikansi 0 000 (p lt 0 05). Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui pengaruh sikap terhadap tingkat pengetahuan sasaran serta pengembangan media dengan menambahkan indikator yang belum ada pada penelitian ini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM) > S1 Ilmu Kesehatan Masyarakat |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Feb 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/321836 |
Actions (login required)
 |
View Item |