Kumara, Tantri Danu (2009) Hubungan gaya komunikasi kepala sekolah dengan iklim organisasi di Sekolah Menengah Atas Negri Kota Probolinggo / Tantri Danu Kumara. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Peran kepala sekolah sangat dibutuhkan untuk mengelola sumber daya manusia yang ada dalam organisasi sekolah baik guru staf maupun peserta didiknya. Kepala sekolah akan berhadapan dengan pribadi-pribadi yang memiliki perbedaan karakter yang ada pada setiap individu. Kepala sekolah harus dapat mewujudkan lingkungan sekolah yang kondusif. Lingkungan belajar yang kondusif memungkinkan orang-orang di dalamnya untuk ikut berperan serta mendayagunakan dan mengembangkan potensinya seoptimal mungkin. Komunikasi yang efektif sangatlah penting dilakukan untuk menjelaskan program-program sekolah upaya melaksanakannya dan hasil yang akan dicapai maupun yang telah dicapai. Kepala sekolah setidaknya sering melakukan pertemuan dengan pejabat-pejabat terkait dan juga dengan orang tua/wali murid. Semuanya itu akan menciptakan suasana yang harmonis di dalam suatu organisasi sekolah yang akan memudahkan tercapainya suatu visi dan misi sekolah tersebut. Iklim organisasi sekolah juga harus mampu menunjang kemajuan pendidikan. Kondisi organisasi yang harmonis akan dapat meningkatkan kinerja pada setiap personil dan akan terus mengembangkan kualitas kerjanya demi tercapainya tujuan pendidikan. Dalam hal ini kepala sekolah juga memiliki peran yang sangat penting bagi iklim organisasi sekolah. Ini dapat dilihat pada kedisiplinan dan sikap seorang kepala sekolah terhadap personil sekolah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) seberapa tinggi tingkat intensitas gaya komunikasi kepala sekolah di SMA Negeri kota Probolinggo (2) seberapa tinggi tingkat kualifikasi iklim organisasi di SMA Negeri kota Probolinggo (3) apakah terdapat hubungan yang signifikan antara gaya komunikasi kepala sekolah dengan iklim organisasi di SMA Negeri kota Probolinggo Sedangkan tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui seberapa tinggi tingkat intensitas gaya komunikasi kepala sekolah di SMA Negeri kota Probolinggo (2) mengetahui seberapa tinggi tingkat iklim organisasi di SMA Negeri kota Probolinggo (3) mengetahui hubungan antara gaya komunikasi kepala sekolah dengan iklim organisasi di SMA Negeri kota Probolinggo. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMA Negeri Kota Probolinggo yaitu berjumlah 185 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan metode proportional random sampling. Jumlah sampel sebanyak 126 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket sedangkan analisis datanya menggunakan teknik korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat intensitas gaya komunikasi kepala sekolah di SMA Negeri kota Probolinggo termasuk dalam kategori tinggi (2) kondisi iklim organisasi di SMA Negeri kota Probolinggo termasuk dalam kualifikasi yang kondusif (3) gaya komunikasi kepala sekolah mempunyai hubungan yang signifikan dengan iklim organisasi yang ada di SMA Negeri kota Probolinggo. Dari penelitian ini penulis memberi saran (1) kepala sekolah di SMA Negeri kota Probolinggo disarankan untuk meningkatkan kinerjanya dengan intensitas gaya komunikasi menjadi sangat tinggi yang akan mempengaruhi iklim organisasi menjadi sangat kondusif (2) guru yaitu dalam hal proses komunikasi dengan kepala sekolah disarankan untuk memberikan umpan balik yang positif demi terciptanya iklim organisasi yang lebih kondusif (3) peneliti lain dapat meneliti tentang bahasan ini dengan lebih mendalam dan juga dengan menggunakan teknik penelitian yang lain sehingga dapat menghasilkan temuan-temuan baru.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 10 Aug 2009 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2009 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/3180 |
Actions (login required)
 |
View Item |