Maulana, Bagas Aldi Maulana (2023) Pengembangan bahan ajar praktikum berbasis software simurelay pada mata pelajaran instalasi motor listrik di smk muhammadiyah 7 gondanglegi / Bagas Aldi Maulana. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Maulana Bagas Aldi. 2023. Pengembangan Bahan Ajar Praktikum Berbasis Software Simurelay Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik di SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi. Skripsi Departemen Teknik Elektro dan Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Langlang Gumilar S.ST. M.T. Kata Kunci Bahan Ajar Praktikum Simurelay Sistem Kendali Motor Instalasi Motor Listrik Pembelajaran praktik di SMK proses pembelajaran harus didukung dengan sarana dan prasarana yang baik. Jika sarana dan prasarana yang tersedia kurang baik maka perlu adanya alternatif lain sebagai media pembelajaran yang akan digunakan. Kurangnya sarana pembelajaran juga dapat berdampak pada hasil belajar siswa. Pemilihan media untuk mendukung sebuah pembelajaran dinilai akan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pembelajaran menggunakan simulasi dapat menjadi alternatif media pembelajaran. Dengan adanya media alternatif tersebut maka di perlukan bahan ajar berbantuan simulasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk merancang mengembangkan bahan ajar sesuai kebutuhan dan menguji kelayakan bahan ajar praktikum yang dikembangkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan model pengembangan Research and Development(R amp D) yang dikembangkan oleh Sugiyono yang telah dimodifikasi dengan 10 tahapan potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain produk revisi desain produk uji coba produk revisi produk uji coba pemakaian revisi produk dan laporan dan analisis. Produk yang dihasilkan dalam penelitian dan pengembangan ini yaitu berupa bahan ajar praktikum Berbantuan Simurelay sebagai media pembelajaran sistem kendali motor pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik untuk siswa kelas XI TITL SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi Hasil penelitian menghasilkan nilai validasi gabungan oleh ahli menghasilkan persentase 96 37 % dengan kategori sangat valid. Uji coba pada kelompok kecil menghasilkan persentase 91 82% dengan kategori sangat valid. Sedangkan uji coba pada kelompok besar menghasilkan persentase 89 62% dengan kategori sangat valid. Dari hasil yang didapat maka modul dinyatakan sangat valid atau layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk diimplementasikan. Selain itu juga dilakukan uji efektifitas dengan menggunakan uji N-Gain didapatkan hasil nilai minimum Gain yaitu 0 33 dan nilai maksimum Gain yaitu 1. Selain itu juga didapatkan rata-rata nilai Gain dari data pretest dan posttest yang telah diolah sebesar 0 635. Berdasarkan kriteria yang diadaptasi oleh Meltzer amp David rata-rata poin Gain sebesar 0 634 termasuk dalam kategori sedang atau dengan kata lain cukup efektif. Dengan demikian penggunaan bahan ajar praktikum berbasis Simurelay dinilai cukup efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Jan 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/315435 |
Actions (login required)
 |
View Item |