Fitrazhmara, Tsania Fitrazhmara (2023) Pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap soft skill dan hasil belajar peserta didik akuntansi kelas x pada mata pelajaran dasar program keahlian di smkn 12 malang / Tsania Fitrazhmara. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model problem based learning terhadap soft skill serta hasil pembelajaran peserta didik akuntansi kelas X di mata pembelajaran dasar program keahlian di SMKN 12 Malang. Metode penelitian menggunakan kuasi eksperimental melalui perancangan nonequivalent control group design. Pengumpulan sampel dengan teknik purposive sampling lalu didapatkan X AK 4 berjumlah 36 peserta didik menjadi kelas eksperimen dan 36 peserta didik X AK 1 menjadi kelas kontrol. Data penelitian yang mengukur variabel soft skill dikumpulkan menggunakan kuesioner sedangkan untuk mengukur hasil pembelajaran melalui tes. Teknik analisis dilakukan secara kuantitatif berbasis analisis deskriptif analisis statistik dan uji skor n-gain. Hasil penelitian terlihat nilai sig. (2-tailed) variabel soft skill 0 037 lt 0 05 dan variabel hasil belajar 0 011 lt 0 05. Maka tersimpulkan bahwasanya model problem based learning berpengaruh positif signifikan pada soft skill dan hasil belajar para peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Dec 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/313523 |
Actions (login required)
 |
View Item |