Iswandi, Faiqah Caecaria Merine (2024) Pengembangan ikwa card (ikhtar wa ajib mubasyaroh) sebagai media pembelajaran bahasa arab di ma al-ma'arif singosari / Faiqah Caecaria Merine Iswandi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media pembelajaran kartu memiliki banyak keunggulan diantaranya memiliki design yang menarik mudah dibawa mampu digunakan didalam maupun diluar kelas serta mampu meningkatkan minat belajar dan ketertarikan siswa terhdap bahasa Arab. Tujuan penelitian ini yaitu (1) menghasilkan media IKWA Card (Ikhtar wa Ajib Mubasyiroh) sebagai pengembangan media pemebelajaran bahasa Arab bagi siswa kelas XI MA Al-Ma rsquo arif Singosari dan (2) mendeskripsikan kelayakan media IAI CARD (Ikhtar wa Ajib Mubasyiroh) sebagai pengembangan media pembelajaran bahasa Arab bagi siswa kelas XI MA Al-Ma rsquo arif. Model ADDIE peneliti gunakan sebagai metode penelitian dan pengembangan. Hasil dari penelitian pengembangan berdasarkan tujuan yaitu (1) Menghasilkan media IKWA CARD (Ikhtar wa Ajib Mubasyiroh) yang terdiri dari 4 komponen media yaitu kartu ikhar dengan tema sejumlah 12 kartu kartu ikhar dengan tema sejumlah 12 kartu kartu Ajib Mubasyiroh dengan tema sejumlah 13 kartu dan kartu ajib mubasyiroh dengan tema sejumlah 13 kartu (2) Terujinya media IKWA Card (Ikhtar wa Ajib Mubasyiroh) oleh validator materi dengan nilai 96 atau ldquo Sangat Baik rdquo dan media dengan nilai 82 5 atau ldquo Sangat Baik rdquo . Kesimpulan yang didapat yaitu media IKWA Card (Ikhtar wa Ajib Mubasyiroh) mendapatkan predikat kelayakan setelah diuji validasi oleh kedua validator dan angket oleh siswa-siswi kelas XI serta guru MA Al-Ma rsquo arif Singosari.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Jun 2024 04:29 |
| Last Modified: | 26 Sep 2024 07:07 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/309466 |
Actions (login required)
 |
View Item |