Salsabiila, Noedhita Salsabiila (2024) Social loafing mahasiswa pada pembelajaran flipped classroom mata kuliah statistik pendidikan / Noedhita Salsabiila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Mata kuliah statistik pendidikan merupakan salah satu mata kuliah di Departemen Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Malang yang menerapkan model pembelajaran flipped classroom beraktifitas kelompok. Model flipped classroom adalah model pembelajaran membalik kegiatan belajar dengan pemberian materi diluar kelas dan menjadikan kegiatan ataupun proyek yang semula dilaksanakan dirumah menjadi kegiatan belajar dikelas. Penelitian ini bertujan untuk mendeskripsikan fenomena perilaku ataupun aspek social loafing dalam pembelajaran kelompok pada mahasiswa Teknologi Pendidikan Angkatan 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan kuantitatif deskriptif. Data penelitian diperoleh dengan kuesioner yang disebarkan kepada 68 mahasiswa pada offering A dan offering C angkatan 2021 yang sedang menempuh mata kuliah Staistik Pendidikan. Hasil penelitian menunjukan tingkat social loafing mahasiswa teknologi pendidikan tergolong dalam kategori sedang dan menjelaskan bahwa mahasiswa tetap menjalankan tugas kelompok tetapi hanya berfokus pada beban kerjayang dimiki masing-masing mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Jul 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/305671 |
Actions (login required)
 |
View Item |