Khumairoh, Fidyah Nur Khumairoh (2023) Pengembangan e-lkpd interaktif materi perpindahan kalor untuk meningkatkan pemahaman konsep pada siswa kelas v sekolah dasar / Fidyah Nur Khumairoh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kebutuhan bahan ajar kelanjutan E-LKPD IPA untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan pengoptimalisasian internet masih minim dikembangkan di lingkungan sekolah. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar kelanjutan E-LKPD interaktif materi perpindahan kalor yang layak dan efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep pada siswa kelas V sekolah dasar. Model yang digunakan adalah model Lee amp Owens yang mencakup lima tahapan di antaranya analisis kebutuhan dan analisis awal-akhir desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Subjek uji coba yaitu siswa kelas V SDN Bareng 1 yang berjumlah 23 siswa. Kelayakan E-LKPD dinilai berdasarkan uji validasi ahli dan respon siswa terhadap penggunaan E-LKPD. Ahli materi menilai kelayakan isi E-LKPD dengan persentase 90% ahli media menilai kelayakan kualitas E-LKPD dengan persentase 97 50% dan respon siswa terhadap E-LKPD pada skala kecil dan besar dengan persentase berturut-turut sebesar 84 17% dan 83 17% yang termasuk kategori sangat layak digunakan. Keefektivitasan E-LKPD dinilai berdasarkan analisis uji N-gain data pre-test dan post-test yang dilakukan pada siswa. Berdasarkan hasil uji N-gain diketahui bahwa skor gain sebesar 0 75 dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa E-LKPD efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa. Dengan demikian E-LKPD interaktif dapat memecahkan masalah pembelajaran dan memberikan kontribusi pada keilmuan teknologi pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Jan 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/305594 |
Actions (login required)
 |
View Item |