Novitasari (2022) Meta-analysis pengaruh model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran akuntansi / Novitasari</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan akuntansi merupakan salah satuilmu pembelajaran yang mengalami perkembangan hal ini menuntut siswa atau mahasiswa mampuuntuk berfikir kritis sistematis logis teliti aktif dan tertib. Oleh karena itu dibutuh model pembelajaranyang fokus pada melatih siswa untuk mampuberfikir kritis menganalisis dan berinteraksi. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan pada ilmu akuntansi yaitu model pembelajaran berbasis masalah atau problem based learning.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S2 Akuntansi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 Apr 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/305229 |
Actions (login required)
 |
View Item |