Anggraini, Wahyu Lely (2022) Pengembangan e-modul berbasis pjbl-stem dengan asesmen formatif untuk upaya meningkatkan hots pada materi pesawat sederhana kelas VIII / Wahyu Lely Anggraini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
E-Modul merupakan media pembelajaran digital yang disusun sistematis sehingga siswa dapat belajar mandiri dan memecahkan masalah yang ada. Pesawat sederhana adalah salah satu materi fisika pada mata pelajaran IPA pada tingkat SMP yang sangat berkaitan dengan kehidupan sehari-hari tetapi masih belum disadari karena pembelajaran di kelas hanya disajikan secara konvensional. Pembelajaran yang seharusnya menerapkan student centered learning namun kenyataannya pembelajaran fisika saat ini masih menerapkan teacher centered learning sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa yang rendah. Prestasi belajar fisika yang rendah dapat disebabkan karena dalam proses pembelajaran siswa kurang dirangsang untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi model asesmen dan pemilihan model pembelajaran yang tidak tepat. Penelitian ini ditujukan untuk mengembangkan produk berupa e-modul berbasis PjBL-STEM dengan Asesmen Formatif untuk upaya meningkatkan HOTS yang layak praktis dan dapat digunakan pada pembelajaran materi pesawat sederhana. E-modul ini dikembangkan dengan mengadopsi model ADDIE (Branch 2009). Validasi multimedia oleh dosen dan guru pada aspek media dan materi diperleh rata-rata skor 88%. Uji kepraktisan media oleh siswa diperoleh rata-rata skor 91%. Artinya e-modul yang dikembangkan layak dan praktis digunakan. Implikasinya e-modul ini dapat dijadikan media pembelajaran secara mandiri disertai kegiatan proyek dan soal-soal yang berupaya meningkatkan HOTS.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 27 Mar 2024 04:32 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/304954 |
Actions (login required)
 |
View Item |