Aristanty, Aliya (2023) Pengaruh model project based learning dilengkapi lkpd saintifik terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa sma / Aliya Aristanty</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Salah satu keunggulan model Project Based Learning (PjBL) adalah mendorong siswa untuk memunculkan ide-ide kreatif. Berpikir kreatif penting bagi siswa untuk mengatasi permasalahan dari sudut pandang yang berbeda. Penggunaan LKPD saintifik memudahkan siswa untuk membangun konsep awal terkait proyek yang dikerjakan sebagai solusi dari permasalahan melalui kegiatan mengamati menanya mengasosiasi dan mengkomunikasikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model PjBL dilengkapi LKPD saintifik terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMA. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain penelitian post-test only control group design. Subjek penelitian ialah kelas XI IPS 2 dan XI IPS 3 SMAN 2 Malang. Pemilihan kelas eksperimen dan kelas kontrol dilakukan secara acak dengan berdasar pada nilai Ulangan Harian geografi yang relatif sama. Instrumen yang digunakan berupa tes esai sejumlah 8 butir soal. Teknik analisis data menggunakan uji Independent Sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0 020 lt 0 05 dan terdapat perbedaan nilai rerata kemampuan berpikir kreatif antara kelas eksperimen dan kelas kontrol maka dinyatakan model PjBL dilengkapi LKPD saintifik mempengaruhi kemampuan berpikir kreatif siswa SMA. Sintaks yang paling berpengaruh dalam memunculkan kemampuan berpikir kreatif ialah penentuan pertanyaan mendasar dan mendesain proyek. Indikator kemampuan berpikir kreatif paling dominan di kelas eksperimen adalah indikator berpikir lancar (fluency) dan berpikir memperinci (elaboration).
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Geografi (GEO) > S1 Pendidikan Geografi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 23 Sep 2024 06:20 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/304088 |
Actions (login required)
 |
View Item |