Sutraeni (2023) Pengembangan aplikasi miplis berbasis android pada siswa kelas xi smk / Sutraeni. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Multimedia Instalasi Penerangan Listrik. Pembelajaran sebagai proses interaksi antara guru dengan siswa. Dalam pembelajaran konvensional guru mejadikan dirinya sebagai sumber belajar. Diiringi dengan kemajuan teknologi digital yang semakin berkembang untuk itu sumber belajar yang digunakan perlu mengalami kemajuan. Pembelajaran berbasis android diharapkan dapat memudahkan siswa dalam proses belajar. Multimedia merupakan sarana pembelajaran yang mencangkup beberapa media seperti teks gambar video serta audio. Instalasi Penerangan Listrik (IPL) merupakan mata pelajaran di Jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik kelas XI. Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik (IPL) membahas tentang perencanaan instalasi penerangan pada rumah tangga maupun gedung. Selain itu juga membahas mengenai komponen-komponen instalasi penerangan listrik. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Merancang sumber belajar Instalasi Penerangan listrik berbasis android untuk siswa kelas XI SMK (2) Mengembangkan sumber belajar Instalasi Penerangan Listrik dengan untuk siswa kelas X1 SMK dan (3) Kelayakan sumber belajar Instalasi Penerangan Listrik berbais android untuk siswa kelas XI SMK. Penelitian menggunakan model pengembangan Research and Development (R amp D) dikembangkan oleh Sugiyono yang telah dimodifikasi terdapat 11 tahapan. Tahapan-tahapan dalam penelitian ini dilakukan dalam beberapa tahap diantaranya (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) pembuatan produk (5) validasi produk (6) revisi produk (7) uji coba produk (8) revisi produk (9) uji coba pemakaian (10) revisi produk dan (11) laporan dan analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia dan jobsheet Instalasi Penerangan Listrik yang dikembangkan dengan kategori sangat valid dengan persentase nilai dari validator materi multimedia 99% jobsheet 100% nilai dari validator media multimedia 94 05% jobsheet 90 06% validator materi serta media 95 12% uji coba kelompok kecil sebesar 85 75% dan uji coba kelompok besar sebesar 89 83%. Karena nilai kelayakan yang didapatkan dari pengembangan multimedia dan jobsheet 85% masuk dalam kriteria sangat layak maka multimedia dan jobsheet yang dikembangkan dapat digunakan pembelajaran siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/302047 |
Actions (login required)
 |
View Item |