Nabilah, Garnis Eka Nabilah (2023) Pengembangan media pembelajaran flashcard berbasis qr-code pada materi kerjasama ekonomi internasional dalam mata pelajaran ekonomi kelas xi sman 4 blitar / Garnis Eka Nabilah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian dan pengembangan ini dilatabelakangi oleh permasalahan yang terdapat di SMAN 4 Blitar khususnya pada mata pelajaran ekonomi yaitu minimnya variasi media pembelajaran. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yakni menciptakan media pembelajaran flashcard berbasis QR-Code yang memuat materi kerjasama ekonomi internasional kelas XI yang layak menarik serta efektif. Penelitian ini menerapkan model penelitian Borg and Gall dengan subjek penelitian diantaranya yakni kelas XI-IPS 1 (kelas eksperimen) dan kelas XI-IPS 2 (kelas kontrol). Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara wawancara kuesioner dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan meliputi deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Efektifitas media pembelajaran diukur berdasarkan nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh penilaian dari ahli media 97 5% ahli materi 92 85% guru 94% dan siswa 86 52%. Uji independent sample T-test mendapatkan hasil sebanyak 0 002. Hasil uji ini lt 0 05 (nilai signifikansi) yang memiliki arti terdapat perbedaan signifikan secara statistik antara rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selain itu n-gain score menunjukkan nilai 0 5022 dengan kategori sedang. Mengacu pada hasil penelitian kesimpulan yang dapat diambil adalah media ini layak menarik dan efektif diterapkan pada proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 31 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/300670 |
Actions (login required)
 |
View Item |