Alvarez, Vian (2022) Pengaruh self-regulated learning dan self-efficacy terhadap hasil belajar siswa selama pembelajaran darin / Vian Alvarez</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self regulated learning dan self efficacy terhadap hasil belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMKN 2 Blitar dengan sampel penelitian sebanyak 104 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan kuesioner. Metode yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self regulated learning dan self efficacy berpengaruh terhadap hasil belajar siswa selama pembelajaran daring.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 27 Jul 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/300197 |
Actions (login required)
 |
View Item |