Pola pemanfaatan masjid sebagai sumber belajar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk mengembangkan karakter mahasiswa

Kholidah, Lilik Nur (2015) Pola pemanfaatan masjid sebagai sumber belajar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk mengembangkan karakter mahasiswa. In: PROSIDING SEMINAR NASIONAL Tema: "Optimalisasi Fungsi Rumah Ibadah di Lingkungan Sekolah dan Kampus Sebagai Laboratorium Rohani dalam Pembinaan Karakter", 10 November 2015, Universitas Negeri Malang.

Text fullteks.pdf Download (877kB)

Abstract

Masjid, secara historis memiliki peranan penting dalam struktur sosial keagamaan umat Islam. Dalam perkembangannnya ditanah air masjid merupakan ikon peradaban Islam di Nusantara. Untuk itu dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, masjid dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar dalam pengembangan karakter mahasiswa.Pola pemanfaatan masjid sebagai sumber belajar dalam pembelajaran pendidikan agama Islam, dalam bentuk kegiatan kurikuler, kokurikuler, maupun pemanfaaatan masjid sebagai resource dalam bentuk sarana perpustakaan, ruang diskusi. Pola pemanfaatan masjid sebagai sumber belajar dalam beberapa bentuk kegiatan, merupakan upaya konstruktif mengembangkan karakter mahasiswa. Kata-kata kunci: Masjid, Pendidikan Agama Islam, Karakter

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion
Divisions:	Fakultas Sastra (FS) > Prosiding Fakultas Sastra
Depositing User:	Library UM
Date Deposited:	20 Jun 2023 06:34
Last Modified:	20 Jun 2023 06:34
URI:	http://repository.um.ac.id/id/eprint/2996

Actions (login required)

View Item