Rachmawati, Nada Syifa Rachmawati (2023) Pengembangan buku cerita bergambar disertai menggunting dan menempel sebagai media pendidikan moral untuk anak tk / Nada Syifa Rachmawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Bahan ajar yang dapat digunakan untuk mendidik siswa Taman Kanak-Kanak tentang penanaman moral yaitu buku cerita bergambar. Berdasarkan fakta di lapangan menunjukkan adanya permasalahan yaitu kurangnya penggunaan buku cerita bergambar tentang penanaman moral disertai kegiatan menggunting dan menempel. Kegiatan tersebut guna memberikan ruang pada siswa untuk mangasah kreativitas. Untuk itu diperlukan adanya pengembangan buku cerita bergambar tentang penanaman moral disertai kegiatan menggunting dan menempel. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan fakta di lapangan hasil pengembangan dan kelayakan produk. Pengumpulan data perencanaan produk pengembangan produk validasi produk revisi produk uji coba kelompok terbatas revisi akhir/hasil produk adalah tujuh langkah pelaksanaan metode R amp D (Research and Development) yang digunakan oleh peneliti. Data diperoleh melalui dua kali uji kelayakan oleh ahli materi dan media penilaian guru serta uji coba lapangan terbatas. Aspek uji validasi ahli materi meliputi kesesuaian buku kesesuaian materi dan kesesuaian umur dengan hasil perolehan 96 92% kriteria validasi layak. Uji validasi ahli media meliputi aspek desain cover desain tata letak kesesuaian karakter dan desain isi dengan hasil perolehan 96 90% kriteria validasi layak. Hasil uji coba kelompok terbatas menunjukkan adanya buku cerita bergambar mampu digunakan dalam pembelajan sebagai bahan ajar pendukung.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Rupa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/297448 |
Actions (login required)
 |
View Item |