Indriyani, Fuji Indriyani (2023) Efektivitas media chineseskill untuk keterampilan berbahasa mandarin siswa kelas x lintas minat sma negeri 2 malang / Fuji Indriyani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Usaha untuk meningkatkan keterampilan berbahasa Mandarin salah satunya dengan mengaplikasikan media pembelajaran yang menarik. Perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat pembelajaran berbasis digital menjadi tidak asing lagi untuk siswa. Untuk menunjang pembelajaran pendidik diharapkan mampu mengikuti arus zaman saat ini dengan memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbahasa Mandarin siswa kelas X Lintas Minat SMAN 2 Malang dan efektivitas media ChineseSkill untuk keterampilan berbahasa Mandarin siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi Experiment Nonequivalent Control Group Design. Sumber data penelitian ini yaitu siswa kelas X Lintas Minat 1 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 11 siswa dan kelas X Lintas Minat 2 sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 27 siswa dan data yang diperoleh adalah hasil pretest dan posttest siswa. Instrumen yang digunakan yaitu lembar tes berjumlah 25 soal. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji independent sample t-test untuk melihat perbedaan nilai rata-rata kedua grup dan uji Pearson Corelation untuk melihat keeratan hubungan antar variabel. Penelitian ini menunjukkan hasil nilai rata-rata posttest grup eksperimen lebih tinggi daripada nilai rata-rata grup kontrol. Hasil uji Pearson Corelation menghasilkan nilai sig. sebesar 0 000. Hal ini membuktikan penggunaan media ChineseSkill efektif untuk pembelajaran bahasa Mandarin pada materi [X hu n] lsquo kesukaan rsquo .
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Mandarin |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/297225 |
Actions (login required)
 |
View Item |