Aini, Nabillah Nazwa (2023) Pemahaman mahasiswa prodi Pendidikan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang terhadap unsur naratif 6 erzählung Jerman / Nabillah Nazwa Aini</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pemahaman mahasiswa Departemen Sastra Jerman Universitas Negeri Malang terhadap unsur naratif 6 Erz auml hlung Jerman juga mengetahui kesulitan yang dialami mahasiswa dalam memahami situasi naratif Stanzel dalam teks naratif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif-deskriptif. Data penelitian ini berupa hasil analisis enam teks naratif yakni dua teks karya Hans Fallada dua teks karya Ingeborg Bachmann satu teks karya Marie Luise Kaschnitz dan satu teks karya Hermann Hesse oleh mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar tes analisis cerpen dan kuesioner. Dari hasil analisis diketahui bahwa mahasiswa dapat memahami unsur naratif Stanzel dengan baik namun beberapa mahasiswa belum memahaminya dengan baik. Hasil analisis mahasiswa menunjukkan jawaban yang beragam. Beberapa mahasiswa dapat menentukan unsur naratif Stanzel dengan baik dan sesuai dengan cerita beberapa mahasiswa lain dapat menentukan unsur naratif Stanzel namun masih kurang sesuai dengan yang ada dalam cerita. Lalu hasil dari kuesioner diketahui bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan ketika menganalisis teks naratif seperti kurangnya pemahaman dalam memahami kosakata hingga beberapa kosakata menggunakan bahasa tingkat tinggi sehingga harus dicari terlebih dahulu referensinya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 01 Jul 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/297088 |
Actions (login required)
 |
View Item |