Al-faiqi, Muhammad Iqbal (2023) Pengembangan aplikasi classcraft dengan model gamifikasi sebagai media penunjang pembelajaran keterampilan membaca bahasa Arab tingkat MTS / Muhammad Iqbal Al-faiqi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kemampuan memvisualisasi gambar yang dimiliki aplikasi Classcraft berbasis gamifikasi dapat dimanfaatkan sebagai salah satu alternatif cara yang inovatif untuk meningkatkan motivasi dan minat peserta didik dalam pembelajaran keterampilan membaca bahasa Arab. Oleh karenanya peneliti mengembangkan aplikasi Classcraft sebagai media penunjang pembelajaran qiraah yang inovatif dan kreatif di tingkat MTs. Metode yang digunakan adalah metode pengembangan model ADDIE. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan aplikasi Classcraft berbasis gamifikasi dan mendeskripsikan kelayakannya sebagai media penunjang pembelajaran keterampilan membaca bahasa Arab tingkat MTs. Materi pada media ini mengacu pada kurikulum bahasa Arab KMA No. 183 tahun 2019. Media Classcraft terdiri atas tiga bab materi yang dilengkapi fitur aplikasi peta petualangan materi kosakata video tugas membaca teks quiz student reward discussion class dashboard dan punishment Media yang telah divalidasi oleh ahli materi diimplementasikan pada pembelajaran qiraah di kelas VIII. Berdasarkan hasil validasi oleh validator ahli materi ahli media guru dan peserta didik media ini mendapatkan nilai rata-rata 83 dengan kriteria sangat layak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 22 Jun 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/296870 |
Actions (login required)
 |
View Item |