Sholihah, Ifa Fitriatus Sholihah (2023) Penerapan strategi pembelajaran kooperatif sebagai upaya meningkatkan keterampilan menulis narasi ekspositoris peserta didik kelas vii mts nurul islam bades pasirian / Ifa Fitriatus Sholihah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar pada materi menulis narasi ekspositoris pada peserta didik kelas VII D MTS Nurul Islam Bades Pasirian. Metode penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan teknik pengumpulan data berupa observasi angket wawancara dan dokumentasi serta menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Materi pembelajaran berupa teks narasi dengan merancang desain pembelajaran yang meliputi tahap perencanaan tindakan observasi dan refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan menulis narasi ekspositoris siswa kelas VII D MTS Nurul Islam Bades melalui pembelajaran kooperatif mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata menulis narasi ekspositoris siswa yang meningkat dari pra tindakan siklus I dan siklus II. Nilai rata-rata menulis karangan narasi pada pra siklus sebesar 64 5 siklus I sebesar 69 peningkatan dari pra-tindakan sebesar 4 5 % dan siklus II sebesar 80 peningkatan dari siklus I sebesar 11%. Dengan demikian melalui pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi ekspositoris siswa kelas VII D MTS Nurul Islam Bades Pasirian Kabupaten Lumajang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 24 Aug 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/296293 |
Actions (login required)
 |
View Item |