Wijaya, Tabitha Tyrena Wijaya (2022) Pengaruh penggunaan american sign language (asl) terhadap kemampuan bahasa inggris siswa tunarungu / Tabitha Tyrena Wijaya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang digunakan oleh hampir semua Negara di Dunia. Peserta didik tunarungu umumnya mengalami kesulitan dalam bahas Inggris karnasistem fonetik yang berbeda dengan bahasa Indonesia. Penelitian ini dilatar belakangi oleh sulitnya peserta didik tunarungu dalam mempelajari bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan American Sign Language (ASL) sebagai alat dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk siswa Tunarungu jenjang SMP di SLB Dharma Wicaksana Sukorejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Pre- Experiment dengan design one group pretest posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 orang siswa tunarungu SLB Dharma Wicaksana Sukorejo. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes isyarat bahasa Inggris. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil pretest sebesar 56 2 dengan nilai tertinggi 58 dan terendah 54 dan hasil posttest menunjukkan rata-rata 90 4 dengan nilai tertinggi 96 dan terendah 88. Dengan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa kemampuan bahasa inggris siswa meningkat yang mengartikan adanya pengaruh penggunaan American Sign Language (ASL) terhadap kemampuan bahasa Inggris siswa Tunarungu. Saran dalam penelitian ini adalah untuk dapat menjadikan American Sign Language (ASL) sebagai alat untuk mempelajari bahasa Inggris pada siswa Tunarungu. Hal ini tentunya memerlukan inovasi lebih sebagai pembelajaran misalkan dengan melakukan praktik dialog bahasa inggris menggunakan ASL.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 02 Aug 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/295841 |
Actions (login required)
 |
View Item |