Mustafa, Nurlina Febrianita Mustafa (2023) Pengembangan video animasi berbantuan sparkol videoscribe materi hak dan kewajiban untuk siswa kelas iii sekolah dasar / Nurlina Febrianita Mustafa. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video animasi berbantuan sparkol videoscribe materi hak dan kewajiban yang dikategorikan valid menurut ahli media ahli materi dan guru serta praktis menarik dan bermanfaat bagi siswa. Media video animasi dikembangkan menggunakan penelitian pengembangan dengan tahapan model ADDIE. Validator media validator materi guru dan siswa mengisi angket. Data hasil uji validitas validator ahli materi persentasenya mencapai 93 75% dan ahli media persentasenya 100%. Kemudian hasil untuk pengguna guru memperoleh persentase 95%. Data hasil uji coba siswa di skala kecil mendapat persentase 95% (sangat praktis) 97.5% (sangat menarik) dan 100% (sangat bermanfaat). Kemudian data hasil uji coba siswa skala besar mendapat persentase 100% (sangat praktis) 98 21% (sangat menarik) dan 100% (sangat bermanfaat). Kesimpulannya video animasi berbantuan sparkol videoscribe yang dimanfaatkan sebagai media pembelajaran materi hak dan kewajiban untuk siswa kelas III SD dikategorikan sangat valid praktis menarik serta bermanfaat sehingga dapat digunakan pada proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Sep 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/295015 |
Actions (login required)
 |
View Item |