Asrial, Awliya Nur Fawziah (2023) Struktur komunitas epifauna sekitar tumbuhan pala jawa (myristica teysmannii) di kawasan cagar alam pulau sempu (caps), Kabupaten Malang, Jawa Timur / Awliya Nur Fawziah Asrial</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Indonesia merupakan negara yang dikenal sebagai salah satu negara mega biodiversitas flora dan fauna sangat tinggi. Epifauna tanah merupakan hewan invertebrata memiliki peranan untuk perbaikan sifat fungsional tanah. Kajian struktur komunitas dilakukan untuk memberikan gambaran mengenai komunitas epifauna pada habitat tertentu. Keberadaan komunitas epifauna dapat menjadi dasar karakteristik habitat Pohon Pala Jawa. Selain itu dapat mengungkap database mengenai komunitas epifauna di kawasan CAPS. Penelitian dilaksanakan pada bulan September-Oktober tahun 2022. Lokasi penelitian berada di kawasan Cagar Alam Pulau Sempu (CAPS) Kabupaten Malang Jawa Timur. Penelitian diawali dengan penentuan lokasi kemudian dilanjutkan penentuan titik pemasangan jebakan pitfall trap. Analisis data yang digunakan adalah Indeks H rsquo E R dan kelimpahan Relatif. Tingkat keanekaragaman epifauna di sekitar tumbuhan Pala Jawa (M. teysmanni) menunjukkan kategori sedang dengan nilai 2 7. Nilai indeks kemerataan menunjukkan kategori tinggi yaitu 0 77. Indeks kekayaan spesies pada komunitas epifauna menunjukkan nilai 5 8 kategori tinggi. Hubungan faktor abiotik dengan indeks keanearagaman yang paling signifikan terdapat pada faktor pH tanah paling tinggi pengaruhnya. Sedangkan faktor abiotik kelembaban tanah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap indeks jumlah jenis spesies.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | S Agriculture > SB Plant culture |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Jul 2023 04:29 |
| Last Modified: | 25 Sep 2024 03:43 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/292424 |
Actions (login required)
 |
View Item |