Sari, Putri Ayu Permata (2022) Hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi tugas akhir pada mahasiswa psikologi Universitas Negeri Malang di era pandemi / Putri Ayu Permata Sari</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengkaji hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi tugas akhir skripsi pada mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Malang (UM). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Psikologi UM yang telah memulai membuat skripsi dan belum selesai angkatan 2015 2016 2017. Dari sebanyak 75 orang diambil sampel sejumlah 62 orang. Instrumen yang digunakan adalah skala prokrastinasi skripsi dan skala regulasi diri. Koefisien item valid 2 prokrastinasi bergerak dari 0 265 sampai dengan 0 844 sedangkan koefisien item valid regulasi diri bergerak dari 0 330 sampai dengan 0 844. Alat pengumpulan data berupa skala regulasi diri dengan reliabilitas 0 931 dan skala prokrastinasi tugas akhir skripsi yang memiliki reliabilitas 0 964. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik product moment dari pearson. Hasil penelitian ini menunjukkan sebagian besar mahasiswa tingkat akhir psikologi UM memiliki tingkat regulasi diri yang sedang yaitu sebesar 77 41% dan prokrastinasi tugas akhir skripsi dalam kategori tinggi yaitu 45 16% dan sedang sebesar 54 84%. Hasil uji statistik diperoleh signifikansi korelasi sebesar 0 000 dan nilai hubungan sebesar -0 603. Hal ini menunjukkan adanya hubungan negatif dan signifikan antara regulasi diri dan prokrastinasi tugas akhir skripsi sehingga menunjukan hipotesis penelitian ini diterima
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 22 May 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/291918 |
Actions (login required)
 |
View Item |